随着教育的普及，家长都越来越重视孩子的教育，都希望自己家的孩子学习成绩优异，为了不让孩子输在起跑线上，家长们在孩子还很小的时候，就开始给孩子做各种启蒙教育。不少家长首选的就是“数学启蒙”，因为很多孩子其它科目都还好，一到数学就明显能拉开孩子之间的差距，所以，家长都开始培养孩子的数学思维。

不过给孩子培养数学思维，说起来容易做起来。数学知识的奥秘，在现在的领域中还是在不断探索和延伸。要想让孩子拥有数学思维，就要抓住孩子学习数学的最佳时期。家长细心观察会发现孩子在三岁以后，大脑的思考能力明显比以前有了明显变化，三岁之前家长跟孩子交流，孩子基本不会有太多的思考，父母说什么便是什么。但是三岁之后，孩子明显有了自己的思考，也是孩子提出问题最多的时候。

也就是说孩子到了3岁的时候，脑思维会快速发育，从而我们也说3-6岁是孩子学习数学的“思维萌芽期”。这时如果家长给孩子进行数学启蒙，孩子的数学思维更容易培养，拥有数学头脑，将来学起数学也会更轻松一些。

最近就有一位宝妈和我说了他家孩子的情况。这位宝妈的儿子四岁了，看别的家长都给孩子做数学启蒙，这位宝妈不想让自己的孩子落后，于是也给孩子报了一个数学启蒙班，不过半个月后，这位宝妈发现孩子一点没有培养出数学思维，甚至在学习了一段时间后，孩子对数学的兴趣都降低了不少。