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七年级下册语文竹里馆讲解(七下语文竹里馆思维导图)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-06-18 11:30:38作者:YD166手机阅读>>

【译文】

泰山到底怎么样呢?泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。层云生起,使心胸震荡,张大眼睛远望飞鸟归林。当登上泰山的顶峰,俯瞰众山,而众山就会显得极为渺小。

【赏析】

杜甫《望岳》诗共有三首,分咏东岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(华山)。这一首是写望东岳泰山的。诗以“望”入题,赞叹东岳,讴歌造化。希望凌顶而小天小,以抒雄心壮志。

开首两句,写泰山的高峻伟大,先写对它的仰慕,再写它横跨齐鲁两地的壮伟。三、四句写近望,所见泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象。五、六句写遥望,见山中云气层出不穷,心胸为之荡涤。最后两句写望岳而生登临峰顶之意愿。表达了诗人不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。“会当凌绝顶,一览众山小”千百年来为人们传诵。

这是现存杜诗中年代最早的一首,全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

【主题】

诗人从不同角度描绘了泰山的高峻雄奇,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出对祖国河山的热爱之情,体现了诗人青年时代乐观自信、积极向上的进取精神。

【写法】

这首诗写景很有特色。

(1)写景富有层次,从远望到近望,到细望。写出泰山的高大雄伟,神奇秀丽,抒发了对祖国山河的热爱。

(2)虚实相生,“造化钟神秀”是虚写,“阴阳割昏晓”是实写,写出泰山的高大雄伟,神奇秀丽。

(3)烘托手法,以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起,参天耸立的形象。

【常见考题】

一、理解性默写

1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:        

2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:        

3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:        

4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:        

【答案】

1.岱宗夫如何?齐鲁青未了。

2.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

3.荡胸生层云,决眦入归鸟。

4.会当凌绝顶,一览众山小。

二、阅读理解

1.本诗的作者是    代伟大的“诗圣”    

2.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山    的特点。

3.“齐鲁青未了”一句表现了泰山的    ;“造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽;“决眦入归鸟”一句蕴藏了    之情。

4.齐鲁青未了一句写出了初望泰山时兴奋、惊叹仰慕之情;一个“    ”字,炼得极好,突出了    的形象。

5.请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”一句作简要赏析。

6.“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当,请简要赏析。

7.分析本诗所蕴含的思想感情。

8.这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,请简要分析“钟”“割”二字好在何处。

9.“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达了诗人怎样的雄心和气概?并品析其中蕴含的人生哲理。

10.描绘画面“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。

11.对这首诗理解不恰当的一项是(  )。

A.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。

B.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。

C.“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。

D.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写泰山,上句是实写,下句是虚写。

12.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(  )。

A.由近望到远望

B.由远望到近望

C.由俯视到仰视

D.由仰视到俯视

13.对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”理解错误的一项是(  )。

A.这两句诗对仗工整。

B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。

C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。

D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。

14.最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是(  )。

A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。

B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

C.当胸生曾云,决眦入归鸟。

D.会当凌绝顶,一览众山小。

15.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是(  )。

A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。

B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。

C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀,可谓形神兼备。

D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

16.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(  )。

A.由近望到远望

B.由远望到近望

C.由俯视到仰视

D.由仰视到俯视

【答案】

1.唐 杜甫

2.巍峨(高大)

3.高大 诗人对祖国山河的热爱

4.割 泰山遮天蔽日

5.“钟”字赋予大自然以人的情感,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰山的神奇秀丽景象。

6.形象地表现出泰山高耸陡峭的特点,像一把利剑把世界分割成明暗两部分,用字极富神韵。

7.通过描写泰山的神奇秀丽,表达诗人对祖国山河的热爱以及青年时期的豪情和远大抱负。

8.①“钟”是“聚集”意思,大自然将神奇秀丽集中于泰山,运用拟人,将大自然写的有情,生动形象的写出大自然的神奇秀丽,抒发了诗人对祖国河山的热爱。

②“割”是“分开”的意思,写出了泰山将山南北的阳光切断形成两种不同的自然景观,突出了泰山隐天蔽日的奇险,抒发了诗人对祖国河山的热爱。

9.①表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、实现自己远大抱负的雄心壮志英雄气概。

②人生哲理:人生如登山,只有不畏艰难险阻,奋力登上“绝顶”,才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。

10.大自然将神奇和秀丽集中于泰山,泰山将山南山北的阳光切断,一面明亮,一面昏暗,形成两种不同的自然景观。

11.D(上句是虚写,下句是实写。)

12.B

13.D

14.D

15.B

16.B

七年级下册语文竹里馆讲解,七下语文竹里馆思维导图(13)

07 登飞来峰(王安石)

【原文】

七年级下册语文竹里馆讲解,七下语文竹里馆思维导图(14)

【译文】

飞来峰顶上应天塔高入云端,听说在鸡鸣时分可见旭日东升。不怕浮云遮住视线,只因为身在塔的最高层上。

【赏析】

这是一首写登高远览,借以抒发理想与抱负的抒情诗。全诗构思奇特,选择角度新颖;登高望远,却没有为描写景物多费笔墨,而旨在生发议论。

诗的前两句写景:飞来峰位于山巅,已经很高,峰上又有极高之塔,更是矗立云霄,这是实写。接下去说在鸡鸣之时,站在塔上可见旭日东升,更以虚笔法,渲染烘托了塔的高入云天,为接下来的议论抒情做好铺垫。

后两句借景抒情,但一反常人感受。人们常用“浮云蔽日”来比喻奸佞小人当道,君主昏庸无能。比如李白在《登金陵凤凰台》中所说“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”,就是这个意思。王安石却就传统题材翻出新意,抒发具有政治内容和人生哲理的深沉感慨:我不怕浮云遮住我的远望视线,因为我身在最高的层面上。可见,诗人借写景来抒发远大的政治抱负,表现了他对改革事业的坚定信念。

诗中景物描写采用的是虚拟之笔,所指的是社会现象,寄意深沉。全诗二十八字,包含的思想内容极其丰富,寓抽象事理于具体事物之中。

【主题】

这是一首七言绝句,也是一首登高览胜之作。登上高山之塔,极目远望,诗人不禁豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物尽收眼底。诗歌借登峰所见景象之阔大,表现了诗人变法革新的政治理想、远大抱负以及大无畏的精神。

【写法】

“浮云”这一意象象征困难、挫折、障碍等。“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴含的哲理:只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。

【常见考题】

一、理解性默写

1.《登飞来峰》:与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”(“会当凌绝顶,一览众山小”)两句有异曲同工之妙的两句诗是:        

2.王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:        

3.诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句是:        

4.诗中描写飞来峰概貌,并通过传说写飞来峰之高的诗句是:        

5.诗中表现诗人虽然变化遇到挫折,但仍矢志不改的诗句是:        

6.诗中表现诗人不畏艰难,极具有深刻哲理的诗句是:        

7.诗中直接描写和间接描写相结合,用来表现塔高的诗句是:        

8.诗中寓境、景、理为一体,且含有深刻哲理的诗句是:        

9.诗中与孟浩然“鸡鸣见日出,常与仙人会”意境相似的诗句是:        

10.虞世南《咏蝉》诗有“居高声自远,非是藉秋风”之句,此诗中也能表现“登高望远”之意的诗句是:        

【答案】

1.不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

2.不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

3.不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

4.飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升

5.不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

6.不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

7.飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升

8.不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

9.飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升

10.不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

二、阅读理解

1.这首诗中,“浮云”一词的寓意是    等。

2.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是    ;侧面写飞来峰高的诗句是    

3.这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景,又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”,字面是指    ,实则指    

4.这是一首哲理诗,一、二句作者用“    ”突出塔之高,为下文做    

5.诗人善于把抽象的事理寓于具体形象中,这首诗揭示了怎样的人生哲理?(说说“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。)

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

7.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?

8.最后一句中的“自”字,有的写作“只”字,你认为哪一个字更好,为什么?

9.王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中,我们可以看出他有怎样的政治抱负呢?

10.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是(  )。

A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

【答案】

1.眼前的困难、障碍、挫折

2.飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升

3.千寻塔的最高层 政治上的最高决策层

4.千寻(见日升) 铺垫

5.只要站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。

6.为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。

7.(当时的保守势力)眼前的困难、障碍、挫折等。

8.“自”:在诗中是自然之义,用在此处使诗句的原因解释不来得绝对;“只”:在诗中念起来通顺上口,更符合诗人的处境和心情。

9.本诗表达了王安石对保守势力的蔑视,以及要进入最高统治层,为实现自己的理想而勇往直前,无所畏惧的进取精神。

10.D

七年级下册语文竹里馆讲解,七下语文竹里馆思维导图(15)

08 游山西村(陆游)

【原文】

七年级下册语文竹里馆讲解,七下语文竹里馆思维导图(16)

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