很多家长从孩子刚上小学时就特别注意孩子的学习成绩，我邻居家的妈妈就是这样。

平时在一起闲聊的时候，她总会提起儿子在学校里的学习状况，今天在学校里表现得好不好、老师今天讲了什么，有没有听懂、特别“叮嘱”儿子在学校里不要光玩，有什么不懂的问题要多问老师...

教育孩子是一门精细活，不少家长对于孩子的学习都是从小抓起。

但是这样对孩子的成长真的更有好处吗？

有一个从教三十多年的资深小学老师说出实话：“在小学的低年级阶段，尤其是一二年级，家长一定要先抓习惯！再谈成绩！”

为什么这么说呢？因为往往一二年级孩子的分数成绩最具有“欺骗性”。

孩子所学的知识都非常基础、非常简单，跟以后所学的比较“精深”的知识基本上没有太大关系，而且，这一时期的孩子刚刚踏进义务教育的阶段，老师们也不会太在意孩子的成绩。

真正让学校、老师“教育”的正是孩子的学习习惯！

孩子一二年级，正是养成良好学习习惯的关键时期，孩子在这一时期养成良好的学习习惯，对以后的生活、学习都会大有益处。

这一时期，孩子主要要养成这5点习惯：

一二年级的孩子还比较调皮，难以真正的坐下来听老师讲课。在上课时，很容易会被其他的事情吸引注意，比如教室外走廊上走来走去的人、其他同学扔来的纸飞机或者自娱自乐，在课本上胡乱涂鸦、和同桌嬉笑打闹...