因为重复的歌或故事是他所熟悉的，感觉有熟悉的味道，熟悉的内容，感觉亲切而不陌生。.接纳孩子的喜欢听任何音乐的自由。孩子喜欢重复听一首歌，重复看一本书，重复玩一个小汽车，都是正常的，因为这是孩子大脑发育的需要，是孩子认知世界的必须过程，孩子需要在多次的重复中建立感觉。家长要做的是引导孩子的感觉走向概念表达。家长可以在孩子听完后，与孩子聊聊天，听听孩子的想法。家长可以提出一些针对性的问题，让孩子去选择，比如”你很喜欢听这首音乐，是吗？”“是不是喜欢听里面小火车的声音chuchu..?"家长就可以逐渐了解到孩子喜欢听的类型，从而给孩子听更多有针对性的音乐。鼓励孩子的表达，“原来你喜欢听小火车的声音，妈妈也觉得小火车的声音很特别，家长看看有那些声音像小火车的声音呢？”带着孩子一起去做更多的尝试。遇到问题时，家长要想着怎么把问题变成家长与孩子学习新事物的方式。挑战就是学习，一点一点累积，孩子的内心世界就会在家长的影响下变得越来越丰富，自己就变成问题解决者。