渴望得到鼓励
是每个人皆有的一种心理需求
孩子这种心理需求表现得尤为强烈
特别是那些天性
比较懦弱、羞怯的孩子
更需要父母的鼓励
这样做很有利于他们的
身心健康发展
父母的应该怎样有效地鼓励孩子呢？
下面五方面供参考
PART-01
激励
激励可诱发孩子的自尊心，满足孩子的好胜*。如孩子怕麻烦，不愿自己动手做某件事情，父母就可以这样激励孩子：“隔壁的小天自己都会做XX了，难道你反而不如他?”以此来激发孩子的要强心理。
PART-02
催促
催促能使孩子的愿望变为行动，加速愿望的实现。如孩子想做些家务（像扫地）却又无实际行动时，父母就可以催促、提醒并推动孩子去扫地：“你不是说放学回来就会扫地吗?来，现在就来扫地吧，让妈妈看看扫得干净不干净?”这样，即使孩子有点口是心非，也会在妈妈的多次催促下去做事。
PART-03
劝说
劝说可以使孩子懂得道理，提高克服困难的信心。如孩子不愿学习英语，父母就可以告诉孩子：“如果你学会了英语，以后出国旅行时你就可以和国外的各种小伙伴沟通交流了，想买什么好玩的东西，也可以自己和服务员表达，不用老靠爸爸妈妈了。”这种劝说能使孩子懂得其重要性，心甘情愿地去学习了。
PART-04
提供事实
提供事实能使孩子信服。如孩子怕黑夜，父母就对孩子说：“奶奶不是一个人在隔壁屋子里熄灭了灯睡觉吗?昨天妈妈带你到姥姥家去，爸爸不也是一个人夜里在家睡觉的吗?”以这样的事实来消除孩子对黑暗的恐惧心理。
PART-05
适当慰藉
适当慰藉可以防止孩子在失败时失去信心，使其挫败的心理得到补偿。如孩子不小心打碎杯子后很懊恼，大人可对孩子说：“妈妈小时候也有过不小心打碎杯子的时候，只要今后留意些就行了。”又如孩子想学一首歌又始终学不会，这时可以对他说：“慢慢来，谁也不能一下子就学会，多练习，以后一定会学会的。”这样就会使孩子保持和增强信心，消除了他们以为只有自己才遇到逆境的懊丧心情。
夏景征集
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截止时间：8月22日（处暑节气）
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素材来源：北京学生健康教育中心
编辑：黄依依
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