四年级数学主要学习内容：1、数的认识。(亿以内数的认识、多位数大小的比较、用万、亿作单位―表示大数、近以数、正负数)2、数的运算。(两位数乘、除以三位数、带有中括号的三步混合运算、计数器)



3、探索规律。(乘法交换律、结合律、分配律、加法交换律、结合律、商不变的规律)4、图形的认识。(线段、射线、平行线、平角、周角)测量。(的度量单位、用量角器画角、量角)5、图形与位置。(在方格纸上用数对表示位置、由方向和距离确定物体位置)6、图形与变换。(简单图形旋转90度、平移旋转的简单综合变换）7、简单数据统计。(1格表示多个单位的条形统计图、简单和折线统计图)



四年级学生必须学习的内容包括：1、阅读的技巧和能力。2、语言表达能力，特别是书面表达的基本能力。3、计算能力，数学思维的意识和习惯4、英语语言的学习能力。5、—些基本的社会和科学知识，探索的兴趣和求知欲。

一、首先学的是对数的认识，四年级之前，学的都是千以内的数字，上了四年级学的是万以上的数字到亿。

二、对单位的认识，比如平方、公顷之间的换算和它们适合代表那些物体的单位。

三、角度的认识，比如直角，锐角是多少度，怎么看怎么算。

四、四则运算，这里学的是多位数运算，不再是一位数和两位数的运算了，难度加大了。

五、四边形的认识，如平行四边形、梯形的认识和计算。相对来说四年级的数学难度在之前学的基础上加大了一些。