阅读区里，如果一味地让幼儿看书，或是看卡片读拼音，幼儿肯定是没有兴趣，注意很快就会转移，这样也就谈不上发展上面语言能力了。阅读有阅还有读，要使得幼儿自主的去说，在情境中边玩边学习。 幼儿很喜欢玩角色游戏，对扮演角色是乐此不疲。在阅读区里增加角色游戏的情境，引起幼儿的参与的兴趣，在这样的语言环境下也培养了幼儿的交往能力和语言表达能力。
来源：原点资讯(www.yd166.com)时间：2025-06-22 17:48:00作者：YD166手机阅读>>
阅读区里，如果一味地让幼儿看书，或是看卡片读拼音，幼儿肯定是没有兴趣，注意很快就会转移，这样也就谈不上发展上面语言能力了。阅读有阅还有读，要使得幼儿自主的去说，在情境中边玩边学习。 幼儿很喜欢玩角色游戏，对扮演角色是乐此不疲。在阅读区里增加角色游戏的情境，引起幼儿的参与的兴趣，在这样的语言环境下也培养了幼儿的交往能力和语言表达能力。
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