2021年6月6日下午，四川大学教授、中华书局版《苏东坡全集》主编之一舒大刚先生应约做客浙江图书馆文澜讲坛，做了一场题为“苏东坡如何解读经典——以东坡经解为中心”的讲座，参加第五届伯鸿书香杭州主题游学活动的学员和杭州当地的读者近两百人在现场聆听了讲座，讲座也通过视频在多个平台直播，合计收看人数达数万人次。

讲座图片

一、如何完整地理解和评价苏东坡

舒老师在讲座开始，就提出了“如何完整地理解和评价苏东坡”的问题。他首先列举了《辞海》《辞源》等权威辞书对苏东坡的介绍，指出其介绍偏重苏东坡的文艺成就；然后又介绍了宋仁宗赵祯、苏辙、“苏门四学士”之一的黄庭坚等人对苏东坡的评价，如黄庭坚强调苏东坡“文章妙天下，忠义贯日月”，既强调其文艺成就，也赞赏其政治品格；随后又详细解读了《宋史》本传中对苏东坡的评论，其中指出苏东坡“器识之闳伟，议论之卓荦，文章之雄隽，政事之精明，四者皆能以特立之志为之主，而以迈往之气辅之”，高度评价了苏东坡各方面的才能；最后还介绍了现代学者林语堂、钱穆等人对苏东坡的评价。

《宋史》 （二十四史繁体竖排）（全四十册），[元]脱脱等 撰

舒老师指出，总体而言，“苏东坡是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称‘苏黄’；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称‘苏辛’；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称‘欧苏’，为‘唐宋八大家’之一。苏东坡善书，为‘宋四家’之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等，人们普遍认为苏东坡是全才式的艺术巨匠”。

二、苏东坡的人生经历与知识学养

舒老师进一步追问，苏东坡为什么能够在文艺方面取得这么高的成就呢？这当然有多方面的原因，而尤其与苏东坡丰富的人生经历和渊博的知识学养有着密切的关系。

随后舒老师简要介绍了苏东坡的人生历程，大体分少年天才（眉山学习）、春风得意（进士、制举高中）、出典方面（在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官）、鹏翅初折（“乌台诗案”及被贬黄州）、大起大落（元祐年间起用及被贬）、艰难困苦（贬居惠州、海南）、巨星陨落（渡海北归、常州病逝）七个阶段。正如苏东坡在《自题金山画像》一诗中所说：“心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。”元丰三年至七年（1080—1084），苏东坡被贬黄州五年；绍圣元年至三年（1094—1096），苏东坡被贬惠州三年；绍圣四年至元符三年（1097—1100），苏东坡贬儋州三年。苏东坡一生的成就，与他被贬时期的作为关系尤其大。