在霸王龙正式登场前，用了6个自然段形容它可怕的外形！

接下来当然是逃跑啦！咋【跑】的？

先heard a terrible sound!

Took off拔腿开跑！

Raced up加速冲啊！

Started down冲到山顶又从山的另一侧跑下去！

终于stop了！

一抬头，霸王龙就在自己面前！

跑了半天跑了个寂寞！

一个片段，同时学会外观描写、氛围营造、和关于“害怕”、“跑”的几个近义词。

这不是高效学习是什么呢？

02

它"神奇"地帮孩子点燃知识的大爆炸！

我大致列了下，《神奇树屋》有这些主题：

人文话题有：忍者、牛仔、感恩节、维京海盗……

动物话题有：骆驼、虎鲸、企鹅、大熊猫……

地理话题有：东京、北极、雨林、非洲草原……

自然话题有：龙卷风、沙暴、地震、海啸……

历史话题有：亚瑟王、庞贝古城、文艺复兴、美国内战……

哲学话题有：古巴比伦文明、亚里士多德的手稿、阿拉伯数字的来源……

巧妙的是，这些话题，统统以【时间/地点】为中心，串起一个时空的人、物、事、史，时而自然气息浓厚，时而有厚重的人情味。

比如，《勇闯恐龙谷》这一册故事里，孩子跟着主角团来到了六千五百万年前的白垩纪（历史），见识了火山（地理）、各种史前植物如木兰、蕨类植物（植物），认识了无齿翼龙、三角龙、鸭嘴龙、霸王龙的外形和生活习性（动物）……

这还只是《神奇树屋》第1册，也就是最简单一册的内容。