文言文中的虚词连用现象

吕永海《语文报·高一版》

在高中文言文的学习中，我们常常会碰到几个虚词连用的现象。文言虚词的连用有多种情况，较多的是两个虚词的连用，也有三个连用的。现将高中语文课本中常见的虚词连用情况归纳例举如下：

两个语气词连用

（一）两个陈述语气词连用。例如：

（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”

（烛之武推辞说：“我年轻力壮的时候，尚且赶不上别人；现在我年老了，不能干什么了。”“也已”是限制语气兼论断语气。语气重点在“已”，它同“矣”，可译为“了”。）

（二）陈述语气词和疑问语气词连用。例如：

①唯求则非邦也与？

（难道冉有讲的不是国家大事吗？是委婉的疑问语气兼判断语气，表肯定的反问语气，语气重点在“与”，它同“欤”，可译为“吗”。）

②汝其知也邪？其不知也邪？

（你知道呢，还是不知道呢？是较舒缓的疑问语气兼判断语气，语气重点在“邪”，它同“耶”， 可译为“呢”。）

（三）陈述或疑问语气词和感叹语气词连用，重心在感叹语气。例如：

①呜呼，亦盛矣哉！

（啊！也够盛大隆重了啊！感叹语气兼陈述语气，语气重点在“哉”上，可译为“啊”。）

②岂非计久长，有子孙相继为王也哉？

（难道不是为了她作长远打算，希望她生育的子孙，一代一代地做国君呀？感叹语气兼陈述语气，语气重点在“哉”上，可译为“呀”。）

三个语气词连用

三个语气词连用，一般是为了表达强烈的感情色彩，虽然各语气词都仍然保留着各自表达的语气，但放在后面的一般要比前面的语气重一些。例如：

①子曰：“亦各言其志也已矣。”

（孔子说：“他们也不过是各自说说自己的志向罢了。”三个陈述语气词连用，加强肯定语气，语气重点在“矣”，相当于“了”。)

②寡人之于国也，尽心焉耳矣。

（我对于国家总算尽了心了。三个陈述语气词连用，加强肯定语气，语气重点在“矣”，相当于“了”。）

③其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？

（他们使别人感到受侮辱、卑贱的行为，与五个人的死相比较，轻重本来怎么样呢？“何如哉”可译为“怎么样呢”？反问中隐含“不如”之意。）

另外语气词连用，也可单独成句。如《岳阳楼记》中的“嗟夫”，《蜀道难》中的“噫吁嚱”等。 总之，在古代汉语中，语气词连用，它们各自表达特定的语气，给句子组合成一种复杂的语气，但语气的重心一般都是落在最后一个语气词上面。只要我们掌握了这些知识与规律，辨别虚词连用现象也就容易了。