孩子入学以后，每天要到学校，还要完成家庭作业，他们的空余时间明显地减少了。同时，由于环境的改变，他又有了新的朋友，新的爱好和许多新鲜的事情。因此，父母应该特别注意自己的孩子，如何度过空余时间。有些父母当孩子一开始进入学校就禁止他玩玩具，认为游戏将吸引孩子离开学习。

其实，这是错误的见解。游戏在学生的生活中，特别是年纪小的学生，它占据的位置不应该是最后一位。

有为数不少特别是那些一年级学生的父母，他们把全部注意力都集中在孩子的学习上，除了教师布置的作业之外，又要孩子做一些他们认为必要的补充习题，有的父母要孩子先把习题做在草稿纸上，然后再誊写在练习簿上。

这样，孩子没有时间去阅读课外书，去思考些问题，变成了死读书。这样做，孩子也容易疲劳，过度疲劳，学习的效果就不会好。孩子入学改变了白天的生活秩序，父母要根据每个家庭的具体的生活条件为孩子安排个合理的作息时间表。时间的分配要划分积极休息和空闲时间两个部分。履行作息制度要成为每个家庭不可轻视的一项任务。

小学生的家庭作息时间，大体可作如下的安排；

早晨六点钟起床，养成定时起床的习惯。应该学会自己穿衣服，临睡前要把衣服放在固定的地方。早晨起来，穿好衣服，收拾床铺。起床后，盥洗完毕，做一点户外活动，而后吃早餐。

七点半左右从容不迫、愉快地上学去。父母不要在上学前责骂孩子。儿童心情愉快，上课时才能聚精会神听好课，并消化它。

中午放学回来，不要在餐桌上喋喋不休地叮嘱孩子：“上课用心听。”午餐毕，共同收拾餐具，做点家务。然后让孩子充分休息，这样，下午才会有充沛的精力，听老师讲课。

下午放学回家，先自由活动，四点至四点半做家庭作业，然后做室外游戏。

晚上看低幼读物，绘画、朗诵诗歌、手工活动等。父母也可以和孩子讲故事、做游戏，也可以有选择地看电视中的儿童节目、祖国各地、动物世界等：可以教孩子开始写日记，由浅入深；也可以大家生动活泼地交谈白天的一些有趣的见闻。

晚上一般不迟于在九点钟上床学生的家庭作睡觉。当然，孩子的家庭作息时间可以根据每个家庭的具体环境作不同自得安排。但是，不管怎样都要保证孩子在课余有自由支配的时间，让他们的课余充满乐趣，丰富多彩做各种各样的有益游戏和消遣，获时得充分的休息。

星期天应该是孩子休息的日子。让孩子上公园、动物园或者带他们到郊外，认识大自然，见多才能识广这样，有助于增进孩子的聪明才智。儿童的木偶剧、儿童剧、儿童影片都会给年学龄儿童带来很大的教育意义。

父母应该抽父母关心孩子的空闲时间，也要像关心他出时间和孩子一起去观看的温饱和学习一样，使孩子生活的多样化，健康地成长。