(一)理解小说线索

《促织》与《林教头风雪山神庙》两篇文言小说在线索设置上各有特色，请结合课文理解，填写下面的空缺内容。

【答案】

(1)线索梳理：抓　卜　得　失　化　斗　献　

线索类型：物线/单线

(2)线索梳理：①买刀寻仇　②雪夜复仇　③火烧草料场　④山神庙被*　线索类型：事线/双线

(二)梳理故事情节

1．情节性较强的小说梳理

【答案】

结尾：祥林嫂寂然死去　

发展：祥林嫂被卖改嫁　

高潮：祥林嫂再到鲁镇

【点拨 】　

(1)情节结构比较鲜明的，可以按照开端、发展、高潮、结局(有时还有序幕和尾声)进行梳理，也可以围绕小说线索概括，如《促织》的情节梳理。当然，小说情节发展过程有时会有变化，如《祝福》是倒叙，有时高潮与结尾会合在一起。

(2)概括情节内容一般要求从主人公的角度叙述，叙述可以按照“何人何事”的格式。

2．情节性较淡的小说梳理

【答案】

上司、父亲、母亲、妹妹的种种反应

【点拨】

对于那些情节较淡或情节不太明显的小说情节梳理，可以抓住中心事件，或从人与人之间的关系入手，或从人与环境的关系入手。

(三)体会情节安排技巧

参照小说情节安排技巧，重温学过的课文，填出下表内容。