语文课适当开展语文活动，可以活跃课堂气氛，激发学习兴趣，增强合作意识，培养口头表达能力，增加词汇量，积累写作素材。和成语有关的语文活动有成语接龙、按要求写成语等。

一、成语接龙

1.男女生交替接龙

活动前可以让学生携带成语词典、成语书籍等各种资料，做好准备工作。活动开始时分成两组，男生一组，女生一组。先让女生起一个成语龙头写在黑板上，男生往下接龙也写在黑板上。男生接龙后，换女生往下接龙。男女生交替接龙，男生接不下去，男生输了；女生接不下去，女生输了。

第一场成语交替接龙结束后，第二场成语交替接龙由男生起一个龙头，让女生往下接，女生接龙后再换男生。男女交替接龙直至结束。

为了防止起了成语龙头就找不到成语往下接，对方可以让起成语龙头的一方先接龙，如果接不下去，就判输。

成语交替接龙可以临时查成语词典，接不下去两分钟以后判输。如果进行两场成语交替接龙不分胜负，可以再比一场，最后决出胜负。

2.男生女生各自接龙

老师起个龙头写在黑板上，找一个男生和一个女生到黑板前各自接龙。男生接了几个接不下去了，可以换另一个男生接着往下接龙；女生接了几个接不下去了，可以换另一个女生接着往下接龙。

接龙结束后，数一数接龙的成语个数，成语个数多的一方获胜。

为了防止男女生接龙时互相抄袭对方的，规定接龙出现和对方的一个成语相同时，下一个成语就必须换其他成语，不能再次相同，否则不算数。

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二、按要求写成语

1.写带有十二生肖的成语

老师先介绍十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。然后让学生写带有十二生肖的成语。可以写两组。“狗”也可以写成“犬”，“猪”也可以写成“彘”或“豕”。

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示例：鼠目寸光、汗牛充栋、狐假虎威、狡兔三窟、龙飞凤舞、画蛇添足、马到成功、亡羊补牢、尖嘴猴腮、闻鸡起舞、狗血喷人、肥猪拱门。

2.写带有数字的成语

按一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万的顺序写带有数字的成语。也可以写两组。

示例：一帆风顺、不二法门、三心二意、四通八达、五雷轰顶、六神无主、七上八下、八面玲珑、九牛一毛、十全十美、百发百中、千钧一发、万众一心。

3.写带有颜色的成语

先介绍彩虹由外到内的颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。除了这些颜色，还有哪些颜色？让学生补充。

示例：万紫千红、面红耳赤、青黄不接、碧海蓝天、青山绿水、花红柳绿、黑白分明、心灰意冷、青红皂白、青出于蓝……

4.写含有反义词的成语

示例：左顾右盼、凶多吉少、九死一生、异口同声、承上启下、一决雌雄、前赴后继、厚此薄彼、天高地厚、进退维谷……

5.写含有近义词的成语

示例：分门别类、灵丹妙药、 支离破碎、攻城略地、通风报信、只言片语、赤手空拳、真凭实据、添油加醋、卖官鬻爵……

6.写不是四个字的成语

示例：莫须有、破天荒、耳边风、干瞪眼、换汤不换药、恨铁不成钢、化干戈为玉帛、冒天下之大不韪、不为五斗米折腰、近朱者赤，近墨者黑……