随着少数民族运动会的不断改进,它的特殊意义也逐渐显现。对少数民族自身而言,可以促进民族团结,推动全民健身;体育是文化的一部分,借此传承民族文化,弘扬艺术经典;把体育运动当做特殊产业,加速民族地区经济发展,提升民族幸福感。
对举办地而言,吸引全国甚至全球目光,增强举办城市的知名度;运动会的召开,要完善体育场馆和交通系统,进一步促进当地基础设施建设和相关旅游业兴起。为了更好弘扬体育精神,打造城市名片,当地政府还会开展各项体育活动,打造整洁卫生环境,提升公民文明素质。
拓展当然,作为郑州市民的一员,我们也希望少数民族运动会的召开对郑州乃至周边地区有更好的辐射作用,更好地体现出自身价值。未来期待少数民族运动会能够加强宣传力度,增加对学生和群众的宣传,把民族盛会真正办成全国盛会。在少数民族文化传承和经济发展上狠下功夫,切实推进民族团结和共同繁荣。对于举办城市而言,要促进场馆设施的循环利用,拓宽运动会的影响范围,更好地促进城市和区域发展。
学习过程中,大家对少数民族运动会的会徽和吉祥物产生兴趣,纷纷提出要来设计自己班级的班徽。我们在临摹和查看历届运动会的会徽后,设计出八1班的特色班徽。在向班级其他学生展示后,接受大家的建议,做出进一步的修改和完善。
整个学习充实而快乐,大家在充分了解民族盛会后,商议着把少数民族运动会的知识扩散给更多同学和家长朋友。我们组织年级宣讲会,由讲解员进班宣讲;创作手抄报和黑板板,面向全校师生展览;大家走进东方社区、景文百货、济源路派出所等地,化身小小讲解员向叔叔阿姨介绍更多内容。为了扩大影响,我们又在老师的指导下,向全校发起“学习少数民族运动会、增强时政意识和民族自豪感”的倡议书,激发更多同学参与其中。
收获美好的研究学习结束,我们收获满满。指导老师对学生进行了切实而中肯的评价。如组长段一欣踏实努力,擅长绘画,写得一手好字,在活动中积极参与,能吃苦,不足之处是缺乏自信,不善言辞,而且有小小的拖延症;组员杨澜阳光、活泼、在活动中有热情,宣讲部分落落大方、随机应变,就是有点做事浮躁,静不下心来。其他学生不一而足,通过这次学习活动都有长足的进步。