我低年级的时候，感觉在学校课余时间挺多的。谁要是发明一个好玩的，大家便会一起来玩。有一段时间，我们迷上了折纸飞机。拿出一张长方形纸，将长方形对折使两条“长”重合，展开来，分别将纸一端的两个左右角沿着中心对折线折下形成一个顶角，将顶角往下折，然后折出机头，并把两侧的机翼对折出来，整理整理细节，一个纸飞机就成了。那时，家里新买的一本纸没几天就没了，多出来的是书柜里那一行行，一列列的纸飞机。我每次求妈妈买本子时，她都问我：“你要那么多本子干啥？课堂上要频繁用到吗？”我只是点头，不敢说出实情。纸飞机的玩儿法可多了。有时对机头哈一口气，可劲儿扔出去，幻想着那是真是的飞机掠过高空，美好的想象开始充满脑海……有时在纸飞机上画几条线，歪歪斜斜地写上“***—001”,然后猛地朝空中一扔，飞机开始在空中驰骋，神气!有时像剪窗花那样将机翼的边缘精心修剪一番，造型独特的机翼迎着风平稳前行，在一众飞机里显得别具一格，漂亮！每天一下课，同学们就纷纷跑到走廊里，拿出自己引以为傲的“神机”。先是过过手瘾，胡乱地扔。然后才是正式比赛。欢呼声、呐喊声，回荡在整个操场。因为我老是输，就只私下和要好的朋友玩。正式比赛时，他们比，我观战。那扣人心弦的场景，让我无比激动，以至于上了课还在回味。依稀记得我迫不得已使用过一次纸飞机。那是一节数学课，有一道题特别难，大家都在犯愁。我突然有了想法，两三笔就把答案解了出来。我喜滋滋地左顾右盼，正在这时，突然一个纸飞机从后桌桌腿中间飞了过来，“啪”正好打到我的脚跟，我定睛一看，原来是和我同一列坐在最后面的我的好友申请救援！我环顾周边没看到数学老师，就赶紧在纸飞机上写下答案，正要转头把飞机往回扔时，突然数学老师出现在我的面前。“现在开始用高科技交流答案了啊……”老师把我狠狠训了一顿。此后，我有好长一段时间不敢把纸飞机带到学校了。虽然我现在已经不玩儿纸飞机，但它陪伴我度过了难忘的一段童年时光，那些经常输了比赛和被老师训的经历，现在回忆起来也是如此美好……