一般新学员都没有音准概念，在短时间一时无法自己校音，建议使用如下方法：

　（1）、购买校音器，一弦一音对照进行。

　（2）、将内外弦的标准音高用录音机录下，后放音对照校音。

　（3）、请老师帮助校音。

　（4）、电话联系会校音的人士，让他在电话里边听边帮助你校音。

　（5）、 请教老师,慢慢自己学会校音.

如何掌握二胡的调音方法？

学习二胡演奏，音准是最重要的环节之一，初学者一方面需要接受严格的听觉训练，能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶，同时还需要努力学会二胡的调音方法，逐步做到能自己调音并且准确。

第一步，大概调：

运用标准发音器（定音器、音哨、音叉等）小字一组的a音（440HZ）作为标准音，此音也就是 D调中的5 so音。

仔细聆听标准音，反复听、辨别、辨别二胡的外弦音与标准音的区别，是高了还是低了？还是差不多？然后根据自己对外弦音的到底判断，通过旋转二胡的外弦轴，（偏低则旋紧琴弦，偏高则旋松琴弦），旋转的幅度不要太大，一边拉一边听一边调（尽量拉长慢弓）逐渐把外弦音调到和标准音相等的一个音高，（至少是自己认为听起来差不多的音） 。

然后再运用标准发音器，用同样的方法把内弦音调到D音 ，也就是D调的1 do 音。

这个过程很比较重要的，就是要用耳朵仔细听辨，要学会分析音高，所以必须要掌握的。内外弦反复调试。直到自己认为二胡的音高1 5 协调了，和发音器一样了 。 这个过程如果有老师引导会更好。

如果没有标准音作参考，那么把二胡的内外弦调成纯五度关系，1 5 是协调的， 拉曲子也不会太难听了。如果纯五度关系不成立，无论手指按的有多准，拉出来的肯定&%￥&%……（除非拉独弦操）

第二步，精细调：

将电子校音器的 模式选择为“二胡校音模式”，放在二胡琴筒附近，然后用比较均匀的力度拉外弦的慢长弓（注意力度要控制好，太弱或太强都会影响校音）一边拉一边观察校音器的指针或指示灯：指针根据音的细微变化，会在仪表上左右摆动：指针指在0至-50之间，红灯亮，表示此音偏低，当指针指在0至 50之间，红灯亮，表示音偏高，当指针指在中间0的位置，绿灯亮时，表示音是准的了。前提是：校音器在亮绿灯的时候， 同时显示的是A2(自动生成） 。如果不是，说明第一步的“大概调”还没有达到标准。也就是连起码的大概音高都还没有调到，请回到第一步再仔细听辨。

内弦校音方法同外弦，校音器在亮绿灯的时候， 同时显示的是D1。

如果指针指向 -5之内的，说明音的差别不大，如果用二胡的弦轴调，旋转弦轴的幅度过大，常常会时而太高，时而太低，很长时间都调不好。这个时候就需要“微调器”了，是一个小小的金属装置，装在二胡轴下方的。可以进行非常准确的微调，达到精确的要求。

反复校验内外弦，直到内D外A，纯五度关系成立为止。

用校音器校好的音是非常准确的，如果在正规的乐团，校音器肯定是必备的，所有的乐团成员都把音校到精确是演奏的前提。

影响二胡校音的几个因素：

1 运弓力度 2 外部环境（要安静） 3 二胡千斤线老化（常常表现为空弦拉弓和推弓音高不一致 ，推弓偏低）

最后总结一下，二胡的音高会随着气候环境变化。二胡校音是一个长期的训练，在调弦的过程中要注意体会音的高低变化，总结经验，逐渐提高耳朵的听音能力。 调弦中第一步是最重要的，因为音乐是听的，不是看的，机器毕竟是机器， 依赖校音器把音变成看的见的东西，久而久之耳朵就得不到严格的音准训练了。

如果连基本的纯五度关系都听不准，演奏从何谈起呢？ 校音器是必备之物，但它不是万能的，训练耳朵的对音的敏感才是根本之道。