面对不确定的未来，在剧烈的竞争环境下，有人踌躇不前，有人乘风破浪，区别在于人的素养。
一场改变现有教育面貌的新变革已经到来，核心素养是这场变革的抓手，着力点就是学习。教师要进步，学生才能成长。
《新高考十讲》（储朝晖）
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为什么要进行高考改革？新高考改革的依据是什么？新高考将会遇到哪些阻力？学校如何参考新高考？学生如何借助新高考成才？新高考改革未来走向如何？
在本书中，中国教育科学院研究员储朝晖深度解析新高考十大关键问题，让你真正读懂新高考。
《如何设计阅读单：让孩子成为阅读高手》
（蒋军晶 刘双双）
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阅读量上去了，孩子的阅读力自然就强吗？阅读量 ≠ 阅读力！阅读单可以图文结合的形式，引导孩子有选择、有目的、有质量地阅读，帮助孩子将阅读量转化为阅读力，成为阅读高手。
第四辑：家校教育/ 德育
教育家苏霍姆林斯基说：“最完备的教育是学校与家庭的结合。”可见，对学生开展道德教育在很大程度上离不开家庭和学校的共同培养与指导。
为了促进学校与家庭的联系，加强德育教育，真正达到家校携手，共同培养孩子的目标，这些书目将值得您一读再读。
《学力经济学：被数据推翻的教育准则》
（ [日] 中室牧子）
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用物质奖励来鼓励、诱导孩子学习不可行吗？对孩子应该采用鼓励为主的培养方式吗？看电视、玩游戏会给孩子带来负面影响吗？应该何时对教育进行投资？
给基于个人经验的教育提供科学的依据！数据告诉你，什么才是真正让孩子成长的教育！
《解码教育》（钟启泉）
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