我有一个学生

性别男，年龄6，

妈妈描述为“活泼好动”

其实一开始，我内心是犹豫的。

原因你们懂的。

但是生活所迫责任所在，还是视死如归兴致勃勃地去上课了

带着麝香保心丸

结果也令我大为震惊

一个六岁的，活泼好动的男孩子

竟然端坐着，连续上了两个小时的陪练课！？

而且表现地好学又乖巧

老实说，第一节课，我只展现了自己的耐心和音乐知识上的专业。

并伪装地略微严肃。

因为刚入教育行业的时候，有一位老师告诫我们

第一堂课，你能嚎，你能叫

但是千万别对学生笑。

你开始笑得有多欢

后面就哭得有多惨

一问妈妈

说孩子虽然年龄小，但是屁股坐得牢

曾经还有过一天六小时的练琴经历。

有生之年，竟然能收到一个比钉子户还坐的住的乖巧boy，

这年头省心的孩子，可比会下蛋的公鸡还少

我已经在幻想

孩子在我的引导下专注地练琴，进步飞速，走上音乐巅峰，

轻松、愉悦