现在二年级的小朋友应该开始学到了第三单元“角的初步认识”了吧!
在学习这一单元知识的时候,我因为“锐角、直角、钝角”光是从外形上就非常好区分,孩子们学起来也是比较容易接受的;
但是,没想到孩子学起来还是非常的吃力,今天测试卷一出,全班竟然没有一个满分的!
当我结合孩子的出题内容后发现,本单元的“角的初步认知”里面有三个难点:
孩子的动手能力差,用三角尺的直角去判断角的类型,但是有的孩子还是笨手笨脚的。
所以呢,我们在联系的时候,一定要先掌握如何将三角尺上直角的顶点和其中一个边对齐、重和的方法,然后再让孩子反复的练习。
孩子的想象力差,在用两个三角板按要求拼角的时候,有的孩子很难顺利的完成。