前段时间，小样妈写了一篇如何培养0-1岁宝宝情商的文章，给大家分享了宝宝的3种基本情绪，以及6个情商培养建议，具体可以看这篇：

今天，我们来了解一下1-3岁孩子的情绪发展特点，以及情商培养的技巧。

在很多家长眼里，1-3岁的孩子是最磨人的。他们黏人，爱唱反调，想发脾气就发脾气，非常难管教。所以人们形象地把两岁孩子形容成“terrible two（可怕的两岁）”，把2-3岁这个阶段称为是人生的第一个叛逆期。

尽管这个阶段对我们做父母的来说非常具有挑战性，但你知道吗，从心理学的角度来说，孩子在这个年龄段有黏人、叛逆、爱发脾气的表现，都是正常并且健康的。同时，1-3岁也是孩子成长以及情商培养的一个关键期，需要父母好好引导。

就像心理学家劳拉博士说的那样：“学步期可能是最具挑战性的阶段，对父母和孩子都一样。如果我们能够帮助孩子培养健康的情绪，他就会拥有扎实的基础，一生拥有非凡情商。”

但反之，假如我们用错误的方式管教孩子，惩罚甚至打骂他，那么孩子不仅会错过这个情商培养的关键期，还可能对自己形成很消极的定位，变得自卑、叛逆，容易有暴力行为。

下面，我们就一起来看看1-3岁的孩子有哪些典型的特点，孩子发脾气、黏人的时候，我们该怎样冷静应对，有哪些培养孩子情商的小技巧。

首先我们来看一下，1-3岁孩子最典型的三个表现：爱发脾气、粘人、以自我为中心。

他们既是大人眼中的“问题行为”，同时也是这个阶段孩子的健康表现。

❶ 爱发脾气

宝宝刚出生时就像天使一样，可为什么到了一两岁的时候，就开始频频发脾气呢？这其实和孩子的能力发展有关。

首先，孩子学会走路后，行动能力大大增加，这使得他可以在更大的范围内探索环境，满足自己的好奇心。但由于孩子的认知能力有限，无法分辨危险，常常会做出危险的举动，所以他们会不断受到大人的限制。

曾有研究发现，学步期儿童平均每9分钟就要听到一次“不”或者类似的否定词汇。当孩子的探索行为不断被阻止时，愤怒、受挫的情绪就会以发脾气的形式爆发出来。

其次，伴随着额叶和大脑边缘系统的发育，孩子的自我意识开始出现。为了争取独立和自主，他们会坚持自己的想法，随着和父母的冲突变多，孩子发脾气的次数也会增加。

第三，这个阶段的孩子开始体验更多种、更复杂的情绪。除了婴儿时期的喜、怒、哀、惧外，他们还会逐渐体验到沮丧、尴尬、内疚、羞耻、骄傲等复杂情绪。

当强烈情绪出现时，由于大脑前额叶皮层还远远没有发育成熟，孩子对情绪的控制能力很弱，加上语言能力也还在发展中，