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参考答案：

1.本文作者是张秋生。这篇课文主要描写了秋季(季节)水泥道的美，我发现这个季节还有秋雨、菊花等美景。

2.请在文中的括号里填入正确的汉字。

3.在文中方框里加上恰当的标点符号。

4.本文有11个自然段，最后两段与开头互相呼应，又点明中心，使文章浑为一体。

5.“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用联系上下文的方法理解了句中“凌乱”这个词，它的意思是不整齐；我还会用它造句：小明的课桌上堆了很多书和本子，很凌乱。

6.请摘抄你喜欢的句子，并说说为什么喜欢。

摘抄：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 （答案不唯一）

喜欢的原因：这句话用比喻的方法，写出了梧桐叶形状和颜色的美。“熨帖”和“平展”写出了树叶紧密地平整地贴合在湿漉漉的水泥道上的状态，把水泥道的美描绘得细致入微。（答案不唯一）

7.下列句子是比喻句的是(A　)。

A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

B．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

C．几十年过去了，老师们的话好像还在我的耳边回响。

8.仿写句子。

（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

提示：写比喻句即可。

（2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

提示：写拟人句即可。