所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

《圣教序》的特色

• 觀的行书，在后面心经中多次出现。
• 右面部首小，则下平。

开心指数

• 欣赏指数：★★★★☆
• 易写指数：★★★★☆
• 实用指数：★★★★☆

行笔路线（笔顺）

行笔路线如图：

• 觀左方部首雚的行书笔顺是关键。

行楷的结构特征

形体（整体视野）

• 左右视角——下平：右面部首小，则下平。

结构（细节观察）

• 等距——横笔等距：左方雚的横档居多，基本横档等距。
• 等距——竖档等距：如图，几个主要的竖笔间距相同。

姿态（文化特色）

• 迎与让——笔画迎让： 隹的横笔略高，和見的撇笔之间的迎让。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”。

每周单元练习目标

治素无才学，性不聪敏。内典诸文，殊未观览；所作论序，鄙拙尤繁。忽见来书，褒扬赞述；抚躬自省，惭悚交并。劳师等远臻，深以为愧。

贞观廿二年八月三日。内。

（第1462——第1521字，共60字）其中第一次出现，讲解的新字共11个：素，殊，觀，攬，繁，撫，悚，并，等，愧，廿。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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练字体会及小结

• 觀在书法学习中，是个重镇，笔画多，结构复杂，需要花一些精力去琢磨和临帖。

每日练习字帖

这是硬笔临习《圣教序》的第330天，也是圣教序1904字中的第1477字——觀。

练字到底练什么？

练字练的是眼力和手指对笔的控制，所谓指哪打哪，指需要眼力，打需要控制，需要通过不断的肌肉练习，才能配合眼力达到目的。

如何做到指哪打哪？

只有一个办法就是临帖。临帖的唯一目标就是写得和字帖一样，写得似是而非起不到任何作用，只是浪费时间。

临帖通过要求自己写到完全一样，来锻炼自己的手和眼。