问题六:比较“兔子”“小猴子”“大伙”说的话,不同在哪里?
参考答案:兔子只是说“咕咚”可怕极了;
小猴子认为“咕咚”追他们来了;
其他的动物以为“咕咚”要来*他们。
他们把“咕咚”传得越来越厉害。
提示孩子:我们生活中的谣言就是这样被一个又一个盲目的人传出来的,我们不能盲目地相信,遇到事情要去了解情况,而不是盲目地听信。
⑶学习第五自然段:大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”
问题一:文中就有这样一个不盲目的人物,它是谁,它是怎么做的,找出他的动作和语言说一说你体会到什么?
参考答案:
“拦住”是野牛的动作,说明野牛没有像别的动物一样跟着跑,
“‘咕咚’在哪里,你看见了?”是野牛的语言,可以看出野牛以“是不是看见”来确定咕咚到底在哪里。
野牛拦住他,问: “‘咕咚’在哪里,你看见了?” 与其他动物的”跑”形成鲜明对比。野牛与其他动物的做法不同,不仅没跟着跑,还向大家问出了自己的疑惑。
问题二:听到“咕咚”的声音,兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、野牛各有怎样的表现?
参考答案:听到咕咚的声音,兔子拔腿就跑,别的动物见了,也跟着跑。只有野牛听到动物们的喊声,没有盲目地跟着跑,而是冷静地先问大象,再问大伙,最后问兔子,追问事情的缘由。
问题三:野牛的表现说明他是一个怎样的人?
参考答案:不盲目、不盲从的人。野牛有遇事冷静,善于思考的品质。
问题四:小动物们和野牛的区别在哪里?
动物们是因为不思考、盲目跟从,根本没考虑兔子说得对不对,在看见兔子一边跑一边叫“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”时没有问清原因,就跟着兔子一起跑。野牛拦住大象,问“咕咚”在哪里,并领着大家到湖边去看。最后揭开了“咕咚”是木瓜掉进水里的声音这个谜底。
⑷学习第六、七自然段兔子领着大伙来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙你看看我,我看看你,都笑了!