现在二年级的小朋友应该开始学到了第三单元“角的初步认识”了吧！

在学习这一单元知识的时候，我因为“锐角、直角、钝角”光是从外形上就非常好区分，孩子们学起来也是比较容易接受的；

但是，没想到孩子学起来还是非常的吃力，今天测试卷一出，全班竟然没有一个满分的！

当我结合孩子的出题内容后发现，本单元的“角的初步认知”里面有三个难点：

孩子的动手能力差，用三角尺的直角去判断角的类型，但是有的孩子还是笨手笨脚的。

所以呢，我们在联系的时候，一定要先掌握如何将三角尺上直角的顶点和其中一个边对齐、重和的方法，然后再让孩子反复的练习。

孩子的想象力差，在用两个三角板按要求拼角的时候，有的孩子很难顺利的完成。