我们常常幻想，有没有一种魔法，“在不付出特别努力的情况下，可以快速变聪明。”

而我们常常得到的答案是被警告：“莫做白日梦！”

这个“白日梦”，我们是继续做下去呢，还是努力让梦醒?

还记得《千手观音》吗？2005年，21位听障美女亮相央视春晚，一舞《千手观音》震惊世人。

导演张继钢1996年在山西云冈石窟、五台山、崇善寺大悲殿等地采风时产生创意，打磨数年，惊艳世人的《千手观音》就此诞生。

牛顿的“万有引力”，来自我们眼中再平常不过的“苹果落地”现象。

这正是大师们创作的普遍手法——把平日不起眼的现象及小事，关联到急需解决的问题上，然后爆发出惊人的力量。

我们还不难想到，瓦特关联了壶盖，爱因斯坦关联了钟，凯库勒关联了蛇……他们懂得“关联”，从而改变了世界，造福全人类。

“关联”，形式隐蔽，常常不被我们常人所知，因而成为高手们的秘密，我们就叫它高人“暗箱”吧。

今天，就让我们一起打开这个暗箱，把“关联”这个神秘武器曝光，说不定我们也能成为高手和大师呢，哈哈哈！

一位作家说:“关联”是种底层能力，它不仅体现在高层，也体现在低处，与我们的日常生活息息相关。

拿阅读来说，我们通常喜欢这样的模式：阅读很多书籍和文章，不断了解新知识，做笔记、画导图、点收藏，甚至还不时在朋友圈分享；或者时不时抛出新名词、新概念，感觉自己很厉害。其实，在大师们眼里，我们这样的学习太肤浅。

赵周老师在他的书中提出了读书三步骤：

首先，用自己的语言重述信息，即找到触动自己的信息点。

其次，描述自己的相关经验，即关联生活中的其他知识。

第三，我的应用，即转化为行动，让自己切实改变。

这既是有效阅读的三步骤，也是深度学习的三层次：

知道信息点

关联信息点

行动和改变

想想看，我们学习是不是通常到了第一层就停止了，于是常年遨游在知识的海洋中，始终无法进阶。

专家说:不管这些新知识让人多么警醒、多么震撼，若是不与已有的知识发生足够的关联，始终孤立地存在着，它们能存活多久呢?

罗振宇先生“缝扣子”理论，关注新旧知识的“缝接”，其实这不就是知识的“关联”吗？

董宇辉在直播间里说:“你在上晚自习的时候，阿拉斯加的鳕鱼正蹦出海面。”