考点一：寻找或提炼论点

　　常考题型：在这篇文章中作者提出了什么观点？/ 本文的中心论点是什么？

　　答题技巧：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。

　　找准论点的方法：一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。但它的位置通 常在标题和开头，答题时应首先考虑。

　　考点二：论点的提出方法及作用

　　常考题型：本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用？

　　答题技巧 ：议论文常见开头的形式及作用

　　总体上说，议论文开头提出论点的方式分为两大类：

　　直接式，即开门见山，提出中心论点。

　　间接式，从故事、名言、工作生活中的某一现象等引出论点。考试时基本上是考查间接提出 中心论点的作用。

　　基本作用分析如下：

　　①针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题） ，作用：引出中心论点；论点具有很强的现实针对性。（常考）

　　②引用名言提出论点或论题，作用：引出中心论点；名言又是证明论点的道理论据。（常考）

　　③由某个故事或事例引出论点或论题，作用：引出中心论点；故事和事例又是证明论点的事 实论据；激发读者的阅读兴趣。（常考）

　　④用生动的比喻引出论点，作用：引出论点；激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象 化，便于读者接受。（了解）

　　⑤用设问提出问题，作用：引出论点（或论题） ；引起读者思考。（了解）

　　考点三：归纳概括论据及作用

　　常考题型：某段举了哪些事例？有什么作用？

　　答题技巧：议论文的论据有两种类型：事实 论据和道理论据，它们的的作用都是证明中心论点或分论点。概括论据的基本模式是：谁 干什么 结果怎样

　　考点四：补充论据

　　常考题型：结合平时的积累，请你再举一个例子或名言来证明作者的某个观点。

　　答题技巧：这是近年来常见的题型，看起来要求比较宽泛，但补写的论据也要求典型，有代 表性，说服力强。要答好这类题，需要平时留心生活，多读书多积累。

　　①补充事实论据时， 要选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点。所选事实和观点要统一，否则就失去了事 实论据的说服力。

　　②补充道理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗 语等。引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。

　　③如果有字数要求要遵守，不可超过字数规定。

　　考点五：辨析论证方法及作用

　　常考题型：某段主要运用了什么论证方法？运用这种论证方法有何作用？

　　答题技巧：主要从两方面进行考查：

　　（1）辨析论证方法。常用的论证方法有：举例论证、道 理论证、比喻论证、对比论证

　　（2）分析论证方法的作用。

　　举例论证：使论证更具体、更有说服力。

　　答题格式：使用了举例论证的方法，举??（概括事 例）证明了??的观点，从而使论证更具体、更有说服力。

　　引用论证：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用 名人逸事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性。

　　答题格式：使用了引用论证的方法，通过引 用??证明??的观点，使论证更有说服力（或更有趣味性，吸引读者）

　　对比论证：作用就是突出强调。

　　答题格式：使用了对比论证的论证方法，从正反两方面进行 论述，将??和??加以比较，突出强调了??的观点。

　　比喻论证：可把道理讲得通俗易懂， 容易被人接受。使论证更加生动形象， 更利于读者明白。

　　答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将??比作??，证明了??观点，从而把抽象深刻的道 理阐述得生动形象，浅显易懂，易被接受。

　　注意：有时一段文字中不止一种论证方法，答题时要找全。

　　考点六：分析论证思路或过程

　　常考题型：请分析某段的论证过程。/作者是如何证明论点的？

　　答题技巧：议论文的结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

　　这一题型的答题技巧：

　　（1）要点出文段的论点是什么。

　　（2）要答出论据是什么

　　（3）用好连 接词。

　　（4）答案要准确、简练、通顺。

　　答题格式是：

　　（1）先（正反两方面）举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论（或证明 什么观点） （分——总） 。（2）首先提出什么观点，接着用**事例（从正反两方面）或者道理 论据进行论证.最后得出**结论（或说明了**的道理） （总——分——总） 。

　　考点七：分析关键词语、句子或语段的含义及作用

　　常见题型：文中某句话的含义是什么？/某个词语的意思是什么？/某个词语能否去掉？

　　答题技巧：分析关键词语、句子或语段的含义及作用。

　　答这类题时：

　　①要联系文章内容，尤其 是要联系文章的中心论点；

　　②要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时，首先 要找出论点，其次确定本段在文中地位，然后分析其对论证论点的作用(更严密、更有权威 性、更有说服力)。如果考查的是在结构上的作用，通常情况下是起承上启下的过渡作用。

　　加点词语有什么作用？

　　思路：①确定、回答词语在语境中的（表层）含义；

　　②词语对表达中心或阐明观点的（深层、 比喻或引申） 作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。

　　词语顺序是否可以颠倒？

　　答题思路：

　　①解释词语的含义；

　　②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后 顺序或层次性。

　　文中加点的词语能否删除？为什么？

　　答题技巧：①不能。②这个词文中的意思是 ***.③删除后的意思是 ***.④这样表达不严谨 . 语言不严密.使论证缺少说服力。

　　考点八：阅读启迪和感悟

　　结合生活阅历和自身实际评价作者观点，或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

　　常考题型：对文中的某个观点你怎么看？/你如何看待某个说法？

　　答题技巧：此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看，考题一般紧扣中心论点或分论点。因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数， 再按题目要求结合自身或社会现实展开论述，语言简明、连贯、得体、言之成理，就能将此类题目的分数全部拿下。