在语文考试中每当遇到现代文阅读，很多同学就会抱怨茫然不知所措，明明读懂了却不会答题，或者答了很多却离题万里，以至于得分少得可怜。当然，也不排除有些同学懵懵懂懂学答非所问。

其实，做任何事情都是需要技巧的，考试也不例外。以青岛中考语文试卷现代文阅读为例，给大家提供答题参考。

首先提醒做现代文阅读要注意以下几点：

第一，划出重点。在通篇阅读文章时，就要注意划出文中的关键词、句，以便在答题时善于利用这些重要的词、句。

第二，针对答题。仔细审题，紧扣题意，选恰当的句式、合适的角度去作答，题干怎么问就要对应去回答，而不要旁顾左右而言他。否则，洋洋洒洒，下笔万言，终归是离题万里。

第三，摘录原文。巧妙地摘录原文内容，而不是一字不漏地照抄原文，当然也不要绞尽脑汁，完全用自己的话去作答。答案所涉及的关键词句要在原文中找，或者根据你自己阅读时圈阅的重点重新组织语言作答。

第四，贴近主旨。答题时一定要与作者情感或文章主旨保持联系，无论是哪一种文体，回答问题总不能偏离了作者所表达的意思。

第五，精准术语。语文专业术语不能模棱两可，更不能混淆使用，也不能乱凑术语。如果问题是关于表达方式，可以选择记叙、描写、抒情、说明、议论等等；如果问题是关于表现手法，可以选择象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬 先抑、托物言志等等；修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶；记叙文六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果……

第六，答题模式。答题模式既要灵活贯通，而又不能墨守成规。

如：某句话在文中的作用，如果是用于句首，开篇点题。散文或许为渲染氛围，记叙文或许为埋下伏笔，而小说则可能是设置悬念，为下文做铺垫，总领下文等等；如果用于句中，首先判断用于位置，其次就是承上启下过渡作用，或者总领下文，总结上文。要根据情况领会作答。

再譬如修辞手法的作用：答一，确定选用的修辞手法。答二，修辞手法的作用。如比喻、拟人：生动形象地写出了 对象 特性。排比：加强了气势 对象 特性。至于对比、反问、设问、反复等等按照老师在课堂上的讲解套用即可。

第七，看分答题。这个比较简单，首先明确阅读理解的分数，不要按照作文洋洋洒洒下笔千言，简明扼要地作答，针对性强，一击即中，锁定关键词。4分题，结合范文可能会找到相应的四条答案或者两条。

现代文阅读试题——《消逝的放学路上》。

第一个问题：通读全文说说题目“消逝的放学路上”的意义。（4分）

首先看分数——4分，也就是答案不会超过四条。再看题目，“消逝的”是指已成过往，只剩下追忆；对比今昔“放学路上”，30年前路上飘荡着歌声，而今“装进一只只豪华的笼子”，被冠以安全保护的名义，孩子们失去了自由和快乐。

该如何作答，可以套用这些关键词来组织语言了。比对标准答案，看看我们的差距在哪里？有了参照，下次再遇到类似的问题就知道该如何作答了。

第二个问题：赏析句子。