问题2:从哪些词语看出来喜鹊们非常快乐?
参考答案:天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。与上面天一亮时喜鹊的忙碌和快乐相照应。
“天一亮”“天一黑” 选了两个时间点,写出有了喜鹊,树林里变得生机勃勃。
第六自然段:
树很快乐,喜鹊也很快乐。
问题1:后来,树和喜鹊为什么很快乐?
参考答案:原来孤单的树和喜鹊再也不孤单了,有朋友就有快乐。
树和喜鹊快乐是因为他们都有了邻居,他们的生活充满了生机和活力。
因为这里种了好多好多树,每棵树上都有喜鹊,他们有了新邻居、新朋友。
问题2:树和喜鹊的生活和心情后来发生了什么变化?想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。
树和喜鹊后来变得很快乐。
因为这里有了很多树,很多喜鹊,喜鹊们很团结,每天一起飞出去,一起飞回来,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。
三、体会中心:问题1:这篇文章告诉我们什么?
参考答案:“树很快乐,喜鹊也很快乐”与前面的“树很孤单,喜鹊也很孤单”首尾对照,告诉我们因为有了朋友,树和喜鹊都很快乐,点明了主题。
问题2:你在生活中是否感受到朋友互帮互爱带给你的快乐?
参考答案:
举例:
有一次课间,我忽然感到恶心,吐到了教室的过道里,同学们都捂着鼻子跑了出去,好朋友小雨急忙掏出纸递给我,然后拿起簸箕端来土把污物垫住了,我好感动!