我国著名的教育家叶圣陶先生说："教育的本质就是培养习惯。"

拉开孩子差距的，往往不是智商，而是从小就养成的各种习惯。

小学一二年级是培养习惯的最佳时期，一个好习惯能成就孩子，一个坏习惯则能伤害孩子。

而一二年级的孩子，刚进入正式的校园，还处于懵懂无知的状态，这时候家长一定要注重培养孩子良好的学习习惯。

养成良好的学习习惯，有利于激发孩子学习的主动性和积极性，使孩子终身受益。

那么，一二年级孩子应该养成哪些学习习惯？

1. 认真书写的习惯

家长不仅仅是要求孩子写字时要工整，还要帮助孩子养成正确的握笔姿势和坐姿。

2. 提前预习的习惯

提前预习是培养自主学习、提高听课效率的重要途径，可以让孩子掌握听课的主动权，使听课更具有针对性。

3. 独立学习的习惯

让孩子独立学习，并不是家长撒手不管，而是给孩子营造良好的学习环境，不轻易打扰孩子。

4. 课外阅读的习惯

有教育专家认为，课外阅读是一根魔杖，哪个孩子一旦被它点中，就会变得更为聪明，在学习和才能上更有潜力，因此家长一定要注重培养孩子的阅读习惯。

在小学低年级阶段，孩子的成绩有时候并不能说明什么，但在这个时候，孩子的学习态度却是最重要的。

一个学习态度端正的人，往往学什么都能学的比别人快、比别人好，知识点掌握也会比别人牢。

一二年级知识点比较少，学起来比较简单，所以有精力的孩子课外时间可以不用花特别多的功夫在学习上，多发展些其他兴趣。

但学习态度必须端正，不能随便学学。

那么，如何培养一二年级孩子良好的学习态度?

1. 明确向孩子表明，学习就是吃苦的过程。

一分耕耘一分收获，没有捷径可走。

2. 家长到图书馆找一些孩子喜欢的名人传记，看一看失败中的坚持、迷茫和付出。

帮助孩子认识到这个社会的一种常态，没有不断的静下心的一步一步前行，就攀登不了心目中的知识高峰。