有一位男孩，从小学习成绩一直名列前茅。初三那年，他却突然不爱学习了。后来，他甚至不愿意去上学，连续十几天睡懒觉，父母无奈之下带着孩子去寻求心理帮助。

原来，孩子感觉自己活着没有意义。

他每天的生活内容就是起床、吃饭、上学、写作业、睡觉。从小，妈妈常常对他说，都是因为他，妈妈才没法去上班，爸爸也非常不容易，赚钱的压力很大。所以他必须好好学习，不然就对不起父母。

从小，他学习只是为了父母，学着学着，他忽然不知道自己活着是为了什么。

这样的生活当然很可怕，有些人活着活着就选择了放弃。所以，时不时的会有一些学生自*的事件发生。

有人提出了“空心的孩子”这个概念：一个人如果只是遵循外在要求而不停地运作自己的头脑身体，却渐渐与自己的内在分离，最后就会不知道自己活着的意义是什么。

我们总说，人活着要有意义。这个意义究竟体现在哪？

体现在自己清晰的存在感和价值感，和自我实现的需求上。而我们的存在感和价值感的形成，与生命初期是否拥有一位“足够好的妈妈”有着很大的关系。

一个“足够好的妈妈”，不在于是否满足孩子现实中的很多要求，而在于能否识别孩子特别渴望的某些体验和心理需求。可惜很多妈妈只会在现实层面上满足孩子的物质需求。其实在丰衣足食的时代，物质不是孩子太重要的需求。

根据精神分析理论，婴儿有着很多本我需要和冲动，比如与妈妈的密切联接。妈妈有效的、稳定的在场，可以增强孩子的自我力量。如果妈妈没有在场或这种在场是不稳定和不连续的，婴儿的本我需要和冲动反而会摧毁自我。

为了保护自我不被摧毁，他们会生出一种内在机制来防御本我的需要和冲动，这种防御导致了他们假自体的形成。

他们会为了获得父母的认可，压抑自己的内心需求，以满足父母的期望和需求来讨好他们，渐渐地，就成了为他人而活的人，却失去了自己的人生意义。

十年前，我在网易163认识了一名叫小棠的姑娘。

小棠有一个坎坷的童年。从小，她一直得不到家人的认可，甚至常常遭受家人的贬低和打骂羞辱。上学后，她也常常被同学欺负。

小棠从小就很乖，胆小而懦弱。她唯一的爱好就是读书，学习成绩非常好，常常排名年级前三。因为只有学习好，她才能得到家人的认可。妈妈常对她说，你要好好学习，为我们争气。

可就在高三那一年，小棠的妈妈慢性胆囊炎突然间爆发性发作，在痛苦的*声中被送进了县城医院。

家人怕影响小棠学习，硬是不让她去看妈妈，他们对她封锁妈妈的消息。但敏感的小棠耳朵却显得异常敏锐，任何一点风吹草动都瞒不过她，她常常每天偷偷哭泣到深夜。

当她听到家人悄悄地说“病危通知书”这个词时，心里悲伤恐惧到了极点，她觉得自己再也见不到妈妈了。

一天凌晨四点，趁家人不备，她偷偷溜出家门，摸进了医院，找到了妈妈的病房。小棠坐在妈妈的床前，看着昏睡的她，从默默流泪到忍不住低声啜泣，泪水滴到了妈妈的手上，妈妈醒来后也禁不住和她一起落泪。