解读孩子认知发展的意义
认知发展是儿童早期发展的一个主要领域。认知一词是指心智如何运作，而认知发展研究的重点是心智在生命的早期阶段是如何思考和学习的。
人类处理信息或执行认知任务的方式有很多种，注意是认知的一个主要方面。注意力在整个幼儿期持续发展，到了大约5岁的学龄时，许多孩子已经发展出长期保持持续注意力的能力，有些孩子很难保持注意力，即注意力缺陷多动障碍（ADHD）。
记忆是认知发展的另一个主要方面。有证据表明婴儿有记忆力，然而人类倾向于无法记住3岁左右之前的经历。对这种健忘症的可能解释是，人类大脑存储记忆的方式从婴儿期开始在整个发育过程中发生了变化。
认知发展的另一个关键领域称为执行功能。这是一组关键的认知技能，涉及工作记忆、心理灵活性和自我控制。例如，根据需要在任务之间切换注意力以成功完成任务的能力（称为认知灵活性）。婴儿出生时的大脑结构将为执行执行功能做好准备，但它必须在整个童年时期随着时间的推移而发展。
认知发展是儿童早期发展的一个主要领域。该领域的两个主要理论是由心理学家让·皮亚杰和列夫·维果茨基提出的。从出生前开始，在生命的最初几年，人类会发生许多影响终生认知的关键认知变化。发生的一些主要变化包括选择性和持续注意力、记忆力和执行功能的发展。
了解儿童认知发展才能更好的进行规划，保证儿童的身心发育、智力开发。
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