Part 11

本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与社会之社会服务与人际沟通。本文主要讲了许多公司开始回收人们不再使用的旧电脑。

1. are put。句中的Many such computers为put away所表示的动作的承受者，故用被动语态；此处说的是一般性情况，故用一般现在时。

2. simply。该空修饰are thrown away，故用simple的副词形式。

3. to deal。ways to do sth.表示“做某事的方法”。

4. passed。passed in some countries为过去分词短语作定语，修饰the laws。

5. The。设空处在句中表示特指，故填定冠词the。

6. themselves。设空处指的是电脑公司自己，故填they的反身代词形式。

7. easier。根据and后的cheaper可知，该空填easy的比较级形式。

8. who/that。who/that cannot afford one为定语从句，修饰先行词many others。

9. organizations。根据Hundreds of可知，该空填organize的名词复数形式。

10. into。turn … into …为固定用法，表示“使……变成……”。

Part 12

本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与社会之社会服务与人际沟通。ORBIS是一个国际慈善组织，本文介绍了这个组识为世界各地的盲人所提供的帮助及自身需要的帮助。

1. having。imagine后需接V-ing形式作宾语。

2. medical。空格中所填单词在句中作定语，修饰后面的名词，需用medicine的形容词形式。

3. Sadly。空格中所填单词修饰后面的整个句子，因此使用sad的副词形式。

4. whose。whose goal is to …是定语从句，修饰先行词organization。

5. equipped。be equipped with意思是“装备有……”，这里用的是其过去分词短语形式。

6. are taught。主语doctors是谓语动词动作的承受者，需用被动语态；这里用一般现在时表示经常性情况。

7. has trained。时间状语so far常与现在完成时连用。

8. and。该句中traveled, visited和treated是并列关系，因此用and连接。

9. from。free sb. from …是习惯搭配，意思是“使某人摆脱……；使某人免除……”。

10. kindness。空格中所填单词在句中作主语，需用kind的名词形式。

Part 13

本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与自我之生活与学习。本文主要讲了数字学习的利与弊。

1. is called。该空考查被动语态，表示“被叫做……”。

2. has become。over the years常与现在完成时连用，故填become的现在完成时形式。

3. or。either … or …表示“或者……或者……”。

4. Compared。该空考查过去分词作状语。

5. covering。设空处在句中作状语，表示伴随状况。该动作与主语Digital learning之间在逻辑上是主动关系，故填covering。

6. importantly。该空修饰后面整句话，故填important的副词形式。

7. the。空格后面为newest，形容词最高级前面需要加定冠词the。

8. to choose。free to do sth.为固定搭配，表示“随意做某事”。

9. disadvantages。根据下文可知，这里指的缺点不止一个，故填名词的复数形式。

10. it。it在句中作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。

Part 14

本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与自我之生活与学习。人们往往因吃得过多而出现一些健康问题。

1. constantly。该空修饰后面的taking in，故使用constant的副词形式。

2. eating。be/get used to doing sth.为固定用法，表示“习惯做某事”。

3. have been increasing。ever since常与现在完成时或过去完成时连用，此处说的是从过去延续到现在一直存在的情况，故使用increase的现在完成进行时形式。

4. recommended。此处是过去分词作定语修饰grain servings。

5. The。此处特指吃得过多的代价，故填定冠词。

6. who。who consistently overeat是定语从句，先行词是people。

7. problems。根据前面的a number of可知，该空指许多健康问题，故使用problem的复数形式。

8. to understand。easy to do sth.为固定搭配，表示“做某事很容易”。

9. best。根据上下文及空格前的the可知，该空填good的最高级形式。

10. But。该句与上句存在转折关系，故填But。

Part 15

本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与自我之生活与学习。冬天来了，许多人开始吃维生素C

片，希望它能帮助预防感冒。但研究表明，维生素C片其实并没有这种功效。

1. to catch。句中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式to catch a cold。

2. was believed。句型it is believed that …意思是“人们相信……”，而句中的时间状语in the past与一般过去时连用。

3. healthier。由前面的longer和并列连词and可知，这里应该用healthy的比较级形式。

4. disagreement。空格处作showed的宾语，故用disagree的名词形式。

5. but。该句使用了not … but …句型，意思是“不是……而是……”。

6. as。as … as …是固定搭配，意思是“像……一样”。

7. that/which。that/which contains vitamins是定语从句，修饰先行词food，关系代词that/which在从句中作主语。

8. ourselves。这里说的是“我们可以通过简单有效的方法避免感冒”，故用we的反身代词形式。

9. frequently。空格中所填单词在句中修饰动词短语washing our hands，故用frequent的副词形式。

10. combined。be combined with是习惯搭配，意思是“和……结合起来”，这里用的是其过去分词短语形式。

内容精选自《学英语》报 整理 | 康列娟