初中孩子的英语学习会遇到两个重要的难点，就是单词的记忆和语法的理解，单词的记忆很枯燥，所以很多学生会记不住，语法对学生们来说也具有理解难度，在学习上语法也是很糊涂的状态。单词的记忆孩子，可以根据记忆方法，每天坚持记忆背单词就会有改善，所以家长想让孩子英语成绩提升更高，首要任务是帮助孩子找到高效的英语学习法。那么，初中英语成绩差怎么才能提高呢?

1、要有学好英语的目的。不要小看这个目的，它直接决定了孩子的英语能不能学好。学生一定有一个原因想学英语，也许是考试逼得，也许是出于兴趣，也许只是个人爱好，总之一定有一个去学习英语的原因。不管是什么原因，学生对这个原动力理解的越深刻，对要实现的目标越渴望，动力就会越足，成功的可能性也就越大。

2、制定学习计划。学习任何科目都是一样，首先应该制定一个学习计划，初中英语学习也不例外。所以，同学们在学习英语前，要制定好计划，列一个学习清单，把英语的学习划分为块，包括单词，语法，句式，作文，听力。这几部分基本上涵盖了考试的大部分内容，列出了这些部分后，再根据计划每天严格执行。

3、做好上课笔记。想要学好初中英语，记笔记是必不可少的，因为在课堂上，老师会安排好需要掌握的一些英语单词，词组，语法，思维等等，毕竟应付的是应试教育，老师自有一套方法，而学生要做的，则是尽可能的把老师讲解的知识记下来，所以说笔记是重要的一环。

4、合理记忆单词。背单词是一个艰巨的任务，其实，背单词并不是想象中的那么复杂和枯燥，如果学生已经有了自己的方法，那么坚持下去，背单词是一个日积月累的过程，当有一天单词量上去之后，英语就会飞跃一大步。这里建议同学们，每天花20至30分钟的时间来背单词，只要做到专心，保证记忆单词的效率，这绝对可以满足单词储备。

5、跟着老师节奏。同学们应该能注意到一个现象，那些成绩好的同学总是喜欢在课堂上跟着老师搭腔，这就是他们的成功之处。跟着老师的结果是，学生很少走神，专注度会提升，那么记下来的东西必然比别人多。所以，请记住上课的时候一定要跟着老师的节奏。

初中英语成绩差怎么才能提高，一定要知道这几项英语学习的原则

1、先从最简单的做起。英语学习是一个循序渐进的过程，特别是一开始，请先选择自己能看懂，听懂的内容，而不是好高骛远的选择一些明显超出当前水平的读物和听力材料。因为从简单的内容入手时，就更容易入门，更容易产生兴趣，最终才能把事情坚持下去。

2、请重视数量。很多时候。就像英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练快速的进行地阅读。如果要练习听力，那就大量地听各种音频材料，听英语广播。如要练习英语口语，那就尽量找机会多说英文。

3、重复是技能之母。学习英语中的任何一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再不断的反复。所有感觉理解得很透并且已经掌握了的单词或句型，一定都是重复过无数遍的。

重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻地理解事物本质和内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个“泛”字。而重复原则要求将同一件事做很多遍，也就是强调一个“精”字。

4、模仿是语言学习的必经之路。任何一种语言的学习，一开始肯定都是从模仿开始的。模仿是学习语言的基础，也是创新的基础。比如，在学口语时，要尽量模仿已经读过的东西和已经听过的东西。

对于家长来说，最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好，就有希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺，我孩子是途途课堂的规划下做的，都是针对孩子当前状况做出的针对性策略方案，让我省心了不少!

在英语课堂上学生要做到以下几点

1、严肃对待听讲。掌握好课堂45分钟是学好英语的关键。讲课或听课务必严肃对待听讲，不管听、说、读、写都要使自个儿心里平静而思维活跃。

2、积极参加。英语是实践性很强的学科，要胆量大地练习，敢说、敢读，积极应答老师提出的问题。课堂上积极发言对学生是大有好处的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使学生集中精神力。常常举手发言也可以让老师加大深度对孩子的印象。

3、记好笔记。把老师所讲的重点趁早迅疾地记在课堂记录本上，学生也要处置好老师教课和记笔记的关系，不可以顾此失彼。记好了笔记，课后能力有温习的材料，才不会遗忘那一些零碎的知识点。

4、不懂就问。对于课堂不明白的地方，下课后必须要趁早问询老师，把问题目解释题决在当天，不要顾忌所说的的体面而不懂装懂，否则破绽越来越多，最终会导致英语绩效的不断滑坡。

关于初中英语成绩差怎么才能提高已经分享完了，家长要多鼓励孩子。想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。