前几天女儿班主任在家长群里发起一个接龙，目的是想要了解小学生上课外兴趣班的情况，真是不看不知道，一看吓一跳，没想到女儿班里四十个学生，竟然百分之八十以上都报了兴趣班，而且很多学生还不仅仅是报了一个兴趣班。

给孩子报兴趣班是越多越好吗？孩子上小学之后，到底该不该报那么多兴趣班？作为小学生家长，该如何理智地看待给孩子报兴趣班这件事？

其实在遇到女儿兴趣班同学淘淘之前，我一直以为是那种一下子给孩子报六七个兴趣班的父母，或许只存在于电视剧或者北上广等那样的大城市里，没想到刚送女儿上舞蹈班的第一天，就遇到了这么一位家长。

在问及淘淘妈妈为何给孩子报那么多兴趣班时，她的答案在我意料之外，但是也在情理之中，淘淘妈妈说，其实自己知道给孩子报这么多兴趣班，孩子肯定不可能门门学会、门门学精，但是如若是不给孩子报这些兴趣班，又怎能发现孩子的兴趣点在哪里呢？

其实现实生活中跟淘淘妈妈一样的家长有很多，这些家长深知兴趣是孩子最好的老师，所以他们想尽各种办法，想帮孩子找到他们的兴趣，以便进一步引导开发。然而这种通过给孩子报兴趣班，来帮孩子寻找兴趣点的方式，真的有用吗？

答案当然是有用，但多让孩子多参加兴趣班，并非唯一的、有效的途径，而且此种方法使用不当还会适得其反，湮灭孩子原本的兴趣。

现实生活中，可以用来挖掘孩子天赋的方式还有很多，家长在陪伴孩子、与孩子相处的过程中，只要家长愿意投入耐心就能发现：

1）经济压力

绘画、舞蹈、跆拳道、武术、书法、口才、围棋……现在市面上可供家长选择的兴趣班真的是太多太多了，然而作为普通家庭，在给孩子报兴趣班时，无疑也在面临一个非常现实的问题，那就是一个兴趣班，一节课几十几百，一年成千上万的银子。

这些钱对于富裕家庭来说也许并不算什么，但是对于普通家庭来说，三四个兴趣班就足够拉低一家人的生活水平的。

2）剥夺孩子快乐的童年

每逢节假日周末，身边差不多年纪的家长，都背着大包小包、带着孩子从早到晚、忙忙碌碌地穿梭于各大兴趣班之间。