“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生时代已经成为过去，现在需要的是紧跟时代步伐，具有解读、分析时事的能力的新青年。国家通过高考的指挥棒已经把这一导向明确地告诉了我们。

江苏今年是新高考的第一年，语文作文题是这样的。

“阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

1917年4月，*在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。”

其实考“体育”这一话题并不令人意外，教育部在2021年2月2日发布的《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》中就有这样的信息：

“深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和‘机械刷题’现象。”

如果我们能够充分地关注并加以分析，就会发现2019年全国卷1就考过关于“热爱劳动”这一话题，那么“体育”这一话题的考察就大有可能。

这时候说这个，未免有些事后诸葛亮。然而我们通过这一现象却可以得出如果学生在平时关注时事，在考试的时候至少脑海里有素材可以使用，不至于无话可说。

而我们从育人的角度来说，其实这也是提高学生综合素质的一个有效手段。孩子终将长大，走向社会。而如何应对，这些答案不会是印好了，写在课本上，而是在每一天发生的新闻里。

那么，如何培养这种能力呢？首先，每天的新闻收听是必须的，现在的孩子时间非常宝贵，利用吃饭、上学途中的时间听听新闻，可以说是事半功倍。同时，可以适当地阅读时评、社论。尤其是知名的媒体，比如人民网、新华网。因为现在的信息泛滥，有些观点是偏激的，甚至是错误的，这些权威的媒体发布的内容质量更高，导向也更准确，更适合处于世界观、人生观正在形成的中学生们。

如果中学生能够初步具备分析时事的能力，我想不管是面对考试，还是将来走向社会，他们都将会更从容。