课本里即使提到《三国演义》，免不了要强调一句“七分史实，三分虚构”。

如果孩子搞不清楚三国历史和三国小说，或者把历史和小说混为一谈，那就免不了会闹出笑话。

借用易中天老师的话说，那真是：

三国英雄也曾是熊孩子

总而言之，合适孩子的三国应该要符合以下三个特点：

1、让三国故事更加通俗易懂，要对复杂的人物关系和历史背景进行适当简化；

2、弱化三国中血腥暴力、勾心斗角、相互利用等负面内容，突出人性的闪光点，主张用聪明才智、勇敢无畏解决问题；

3、要贴近真实的三国历史。

12月份，骑象小学堂《一日一句小古文课程》（提高版）上线了《三国》课程。

这是孩子爱听、想听、听得懂的三国。所有选句，源自正史《三国志》。

在课程里，老师们淡化了血腥和阴谋，而是把重心放在最核心的历史人物上，把他们的故事用孩子能接受的方式，娓娓道来。

从董卓到曹操，从孙权到刘备，从诸葛亮到司马懿。历史中有人物，人物间有故事。

骑象小学堂的老师，抓住了三国历史最核心人物。以他们的故事为脉络，三国历史便不再支离破碎，而是被连贯地串联起来。

这堂课，不同于市面上常见的《三国》课程。

它跳出《三国演义》以“蜀汉为正统”的视野局限，站在历史高度重新评价三国人物。

三国志-子治世之能臣

比如，曹操真的是该被口诛笔伐的“枭雄”吗？

其实，这是小说对他的“污名化”。他平定了连年战乱的北方中国，给老百姓带来了和平和安定。这是曹操不可抹*的历史功绩。

除此之外，骑象的三国课程还有四大优势：

优势一：用脱口秀的形式学三国，孩子容易感知

为了让孩子爱上三国，资深的老师们把自己熬成了“灵魂段子手”，用历史脱口秀的方式，把故事娓娓道来。