鲁迅先生曾说:“每个中国人身上都有三国气,每个人心中也都有一个三国。”
千百年来,人们评三国、绘三国、演三国……《三国演义》无疑具有很高的文学与历史价值,值得我们每一个人细细品读。
“大语文”时代,传统文化教学的比例不断增加,四大名著已然成为中小学语文的必考内容。
让中小学生读三国,短时间是为了提高语文得分,长时间则是为孩子埋下一颗阅读的种子。不仅可以培养历史思维能力,还能提升文学审美素养。
但《三国演义》原著门槛太高,海量的人物和错综复杂的情节可能会让孩子畏难而退。而且《三国演义》毕竟是一本小说,与真正的史实有很大偏差。
那么,如何为青少年挑选一本合适的三国读物呢?
知名文史学者刘勃专门为青少年编著了一套《少年读三国》。
这套书是根据正史撰写,不同于《三国志》的晦涩难懂,也不同于《三国演义》的文学虚构,可以帮助我们了解真正的三国历史。
01 看《少年读三国》,探寻真正的三国历史
清代学者章学诚评价《三国演义》:“七分实事,三分虚构,以至观者往往为之惑乱。”
“七分实事”指的是小说的主要框架、主要人物以及主要事件都是按照史书的记载来设计。
“三分虚构”则是说在人物和事件的细节描绘上,大量采用了民间传说中的精彩片段,并加以艺术化的虚构想象。
想要真正弄清楚三国的“历史形象”,只读过《三国演义》,就等于不懂三国。
单刀赴会的是鲁肃还是关羽?
董卓真的是一个残暴又愚蠢的小丑吗?
温酒斩华雄的不是关羽而是孙坚?
十八路诸侯讨董卓究竟是真是假?
“草船借箭”、“赤壁之战是真实还是虚构?
……
在刘勃的《少年读三国》中,你可以看到三国的真相——
鲁肃是单刀赴会的主角:
“单刀会”原本是鲁肃的主场。史书中“单刀会”故事里,出彩的是鲁肃,《三国演义》里,则变成了关羽展示神威的场景。不过,这也不是小说的原创故事,而是民间偏爱关羽,爱看他出风头。譬如关汉卿有《关大王独赴单刀会》杂剧。
董卓其实并不蠢:
《三国演义》里,把董卓塑造成一个残暴又愚蠢的小丑。对照历史,则应该承认,董卓虽然残暴,但还是很有本事的,尤其是怎样在军队里树立权威并赢得军心,他做得很好。
温酒斩华雄的不是关羽而是孙坚:
《三国演义》里这一段故事讲得非常精彩,“关羽温酒斩华雄”,“刘关张三英战吕布”的故事脍炙人口,但都不是事实。讨伐董卓的战争里,功劳最大的是孙坚。
十八路诸侯讨董卓是假的:
《三国演义》里有“十八路诸侯讨董卓”的故事,实际上加入讨董同盟的地方大员,没有十八路,而且这些人彼此间往往是书信往来,也没有全部聚到一起。古代民间文学里,对十八、三十六、七十二这些数字比较偏爱,有时会不管事实硬凑着用。
诸葛亮没有智激周瑜,也没有草船借箭:
《三国演义》里诸葛亮草船借箭、蒋干盗书、黄盖苦肉计、阚泽下诈降书、庞统献连环计、诸葛亮借东风、关羽华容道放曹……种种精彩故事,都是虚构的。
……
如果你对三国的认知主要来源于小说、影视剧、野史传说,那么真正的三国史一定让你大为震撼。
这本《少年读三国》是以《三国志》、《后汉书》、《资治通鉴》等正史为基础编写。作者刘勃采用编年体叙事,对比同一时期不同史料,推演出三国的真正面貌。
正如他在序言中所说:“这个系列没有满足于简单翻译史书,而是在公认的现代学术杰作研究成果的基础上,推导出结论。”
历史是客观存在,演义是文学艺术。
我们既要感受三国演义的魅力,也要了解三国的真实历史。
这套书在每篇结尾处特别设置了“历史与演义”栏目,帮助读者辩清《三国演义》与历史之间的不同。
孩子能从中理解什么是小说创作,什么是历史,从而启发独立思考的能力。
02 文史学者刘勃,用说相声的说法说历史
《少年读三国》的作者刘勃是一位颇有风格的文史学者,他是得到2022年度书单TOP10作者、豆瓣2021年度最受欢迎图书作者。
各类名人都曾在公开场合表达过对他的喜爱。
著名艺术家陈丹青说:“我愿意给大家推荐刘勃。他的书一点也没有戏说,他说他是用相声的说法说历史。我非常喜欢他。”
马伯庸评价刘勃的作品:
“语气不疾不徐,不做惊人之语,亦不落艰涩窠臼。读之如啜温粥,口感柔顺,落胃熨帖。平淡中各种典故信手拈来,于细微处别出机杼,阅读体验极佳。”
俞敏洪则说:“他是少见的能给我带来极大启发的历史作家。”
但你肯定想不到,评价如此之高的文史作家,其实是一位大学老师。
刘勃在大学里讲授中国传统文化十八年,著书近二十部。但他并不是刻板的学究,文史内容烂熟于心,京剧、评书、元杂剧张口就来。
先后出版《失败者的春秋》、《战国歧途》、《司马迁的记忆之野》、《天下英雄谁敌手》等著作,广受历史读者好评。