今天，为大家分享人教版二年级下册数学第四单元测试卷A卷，这套试题难度适中，侧重基础知识的考查，题目具有针对性和代表性，涵盖的知识点较为全面，综合性强，适合大多数的学生学习和练习。

在文末附有参考答案，孩子们可以通过对比参考答案，看看自己有哪些知识没有掌握，及时发现问题，查漏补缺，从而提高学习效率。

这套试题如下：

本套试题共有六大题，第一大题是填一填，共有10小题，共25分。这道题考查的知识都是一些基础知识，比较简单，但是还是需要同学们认真审题，细心计算。较难的是第9小题，要求同学们在括号里填上最大的数，使式子成立。比如：

6×（）＜49，6×8=48,6×9=54，所以最大的数能填8。

第10小题，要求学生把算式按照得数从大到小排列起来。在做题时，要先把这些算式的得数计算出来，标在草稿纸上，再注意看大于号的方向，按照得数的大小填写。

第二大题是填补空白。比如第1小题，21÷7=3，想：三七二十一；63÷9=7，想：七九六十三。

第2小题，被除数和除数相同，商是1。

第三大题，判一判。第2题是易错题，24个梨分给3为同学，每人一定能够得到8个，本题每标明要求平均分配，所以也可以是一位同学分得7个，一位8个，另一位分得9个。

第4小题，在（）×7＜56中，（）里最大能填8是错误的，8×7=56，式子不能成立，最大应该能填7。

第四大题算一算，本题考查同学们的计算能力。第5小题容易出错，要求学生把算式按得数从小大大排列。同学们要注意，本题要求是按得数从小到大排列，本题答案是：9÷9＜42÷7＜35÷5＜81÷9＜5×8。

第五大题，看图列式计算。本题考查同学们观察能力和计算能力。比如第1小题，列式：3×8=24；24÷3=8；24÷8=3；口诀：三八二十四。

第2小题，乘法算式：7×9=63或9×7=63；

除法算式：63÷9=7或63÷7=9。

第六题解决问题。

第1小题，小红：56÷8=7（页），小明：56÷7=8（页），8＞7,8-7=1（页），小明看得多一些，多1页。

让孩子多做数学练习题，能培养孩子的数学思维能力，加深印象，掌握解题思路和方法，提高应用能力。