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你知道吗？会讲故事的宝贝学习和社交能力更好哦！

故事是什么?

故事是我们理解人类社会的钥匙。

美国哈佛教育心理学家凯瑟琳·斯诺经研究发现，6岁前会讲故事的孩子，小学时学习和社交能力比较好。

幼儿期是孩子语言学习的关键时期。当孩子在讲故事时，不仅能够锻炼孩子们使用语言词汇能力，还需要用到组织能力、语言词汇能力、想象力和记忆力，能够同时锻炼孩子们的多项技能。除此之外，故事内涵需要孩子具有内有的道德判断力和生活经验，系统连贯的线索链接，会促进孩子思维逻辑更立体的建立。这些都是认知能力的关键，让孩子在成长的道路上受益匪浅。

好玩、好问、好探究是孩子与生俱来的特点。脚踏实地的探究历程，会带给孩子更真实的感受。

本次华美的IB主题探究活动中，老师们利用童书馆的资源，通过T-chart的方式，根据图书的不同特征让孩子们初步理解了故事里包含的五大要素：在什么时间、什么地方、什么样的人、发生了什么事情、为什么这样做。通过这五大元素，孩子们会更轻松地理解故事的内容。