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很多小学生在升入中学后，语文学习能力会在文言文上拉开一个巨大的口子，这个差距并不是说因为中学阶段的文言文变难了，也不是因为小学阶段的文言文学习基础没有打好，而是因为中学阶段留给语文学习的时间并不多了，各门功课的增加，让学生疲于应付。甚至放弃了语文学习，靠小学红利来支撑初一阶段的语文学习。面对越来越难学的文言文，越来越重要的文言文阅读，我们究竟该怎样帮助孩子去做好文言文的学习辅导呢？

在初中阶段，我们会发现，文言文的难点主要体现在篇幅上，一篇文言文已经可以到1000多字了，词汇也开始复杂，从实词和虚词的学习一直到通假字、古今异义、一词多义等等，句式、语法、对文章的理解、历史背景的概括都成为了考点，这不光是要靠死记硬背能解决考试要求的，而是需要理解透彻。没有一个好的学习方法，光靠预习，可能你连上课的朗读断句都成了问题，你读不懂，也没办法翻译。

那些进入初中，语文成绩还能一直保持优异的，除了小学基础打得好，还因为他们找到了各个知识点的学习方法，并且去优化了学习的技巧。语文老师常强调的笨鸟先飞学习法，就是在传达，基础不好、能力又不强的学生，要把在考试中的丢分降到最低。文言文的学习也有保底的方法，只要你按照这3步法来学习，就能为你保分到中考，拿不到满分也不要紧，少扣一分是一分，争取把文言文阅读的错误率降到最低。希望小岛老师的文言文保底学习3步法，能给同学们和家长朋友们一些启发。

1、三年级开始如何提前学习文言文

尽管家长们都知道，文言文学习、古诗词学习的重要性，但是怎么辅导孩子展开学习，这是一个比较难的学习问题。越往高年级拖，学生对文言文的学习就会产生抗拒，语文很难得到高分后，孩子就会对文言文的学习更加抵触了。我们家长在辅导学习的时候，应该提前做好学习计划，越早越好，从三年级开始，帮助孩子建立一个学习文言文的意识。当然家长不能过于强调文言文学习的难度，让孩子害怕学习，而是要引起兴趣。