大家好，我是。

可能是临近寒假，（有些地方已经进行完期末考试了）加上我在头条上一直刷教育方面的内容，今天一天时间我刷到了很多在线教育的广告。其中一条某在线教育机构的寒假特训班广告让我印象深刻，忍不住说道说道。

广告内容大致是这样的：一个小姑娘跟着家长去商店买金鱼，店主儿子看到他们就开始介绍：“你看这红色的小鱼，游来游去多可爱！”此时小姑娘打断了店主儿子的话：“你这样怎么能卖出去鱼呢？应该像我这样用五感法写金鱼……”

当然，广告中小姑娘用五感法写出的段落很精彩，完全具备作为学生范文的水平。而这则广告本身就是为了推广自家的寒假培训课的，也算是达到了宣传的目的。不过，按照广告的剧情设置，小姑娘似乎忘记了一件事:

她写的那段话是用来卖鱼的广告词啊！！！

跪了

顾客为什么要买你的鱼？无外乎买鱼这件事能够给他带来一定的好处。否则，哪怕鱼的颜色再绚烂，游动姿态再优美，又跟顾客有什么关系呢？

那么，怎么说才能说服顾客买鱼呢？

最常用的方法是告诉顾客他买鱼能得到的好处。

我们可以这样写：

先生，当您在公司紧张忙碌了一整天，精神疲惫地回到家。一进门就看到这些五彩斑斓的小精灵，正在水族箱里自由自在地游来游去。这时，您可以泡上一杯散发出浓郁香味的红茶，驻足水族箱旁，看着这条浑身火红的金鱼，摇晃着头上的两只小灯笼，在水底慢悠悠地散步，时不时冲您吐一个泡泡；或者那条通体墨色的‘黑将军’，在水面用尾巴打个漩，激起几朵晶莹的水花，发出叮咚的声音……这场面多有趣啊，保管您一天的疲劳一扫而光！

龙睛金鱼

所以，我们在做试题的时候，一定要注意审题，看清楚题目的要求，弄明白题目是要求写哪方面的内容，确定中心，围绕这个中心来构思，可千万不要像这则广告中的小姑娘那样，辛辛苦苦写了半天，却只换来跑题的结果哟哟！

我是一个爱读书的小学语文老师，关注我，一起探索更多写作文的小技巧。