导读：早恋仿佛是一个"经久不衰"的话题，多数人认为"猛如虎"、"影响学习"也有少部分人认为"无所谓"、"很正常"。本篇从当代社会以及孩子心理发展角度去看待"早恋"和家长怎样应对。

文/百变爸妈

8月12日上午，佛山市禅城区的街头，一名父亲得知女儿和男生约会，手持菜刀跟踪，把男孩摁到了地上，并做出掐脖、膝盖压胸等动作，随后警方介入，带回教育。

10月12日凌晨，留下一封遗书后，江苏泰州高二男生跳河自*。在其家属提供的遗书中，有朱剑对父母的愧疚和爱意，写下了对爱情的憧憬。也写下了疑似自*的原因："您（指班主任焦某）的辱骂，让我想撞死在墙上，您亲手毁掉了我的白月光，毁掉了我的救赎。"

我也犹记得高考前，有个70多岁的老爷子给我们突击政治，据说老爷子年轻时在国家农垦部工作，后来会地方当了老师。他曾在课堂提到早恋："我认为早恋这个词就是家长和老师一起捏造出来，陷害孩子的。"瞬间，全班掌声雷动！

黄磊也曾在节目上表示支持女儿早恋：早恋这个词非常混蛋。

那么，家长应该用什么样的态度来面对孩子早恋这个问题呢？别急，一起来看看早恋的诱因，你就会明白了。

早恋，一般是指儿童期（0-18岁）的恋爱，里面包含着长辈对于此类行为的反对态度，在中国使用广泛。早恋的诱因是多样的，我认为大致可以分为以下几种类型：

第一，跟风从众

本班或本校，谈恋爱是普遍现象，你不谈，好像就是个怪胎，在这种形势的推动下，部分孩子为了趋众，获得群体认可，也开始恋爱。

第二，青春期的小美好

当下的时代，物质供给已经非常丰富，信息流动速度也不断加快。从马斯洛的需求层次理论可以得知，人在满足了基本的低层次需求，即：生存和安全，会发展出更高层次的需求。这里面包含两个方面的内容：

1、物质供给丰富，信息流动快，孩子的身体和思想的发展速度已经超越了原有的标准，也就是说青春期提前了。

2、低层需求被满足，自然会发展出更高层的需求，例如：战乱时期，人们只想生存下去，哪儿还有心情谈情说爱？

这类孩子是属于正常的人类的情感需求，互相暧昧，多数孩子属于这种单纯的小美好。

第三，代偿心理

由于养育者在养育过程中，缺乏相应的知识和技能，会给孩子造成一定的缺失感，当然这并不是指责父母不负责，毕竟人无完人，没有完美的父母。

例如：只考虑满足孩子的物质需求，如：身体、安全，而忽略心理需求，或是在满足物质需求中无意中伤害到了孩子，如：孩子想买某物，虽然买了但是却丢下了十分伤人的语言："除了吃还能干啥？学习像你买东西这么积极就好了！"

所以，孩子在家庭中，因为种种原因而无法获得情感链接，只能从同辈的同性或异性朋友中获得。