课题研究题目格式（小学语文课题研究的最佳题目）

课题主办方制定了课题研究报告格式规范，本文以具体实例展开说明。

课题研究题目格式,小学语文课题研究的最佳题目(1)

1、纸张要求及页面设置

(1)纸张：A4，幅面白色。

(2)页面设置：上、下2.54cm，左、右3.18cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，装订线0 cm，文字、图表及公式必须在页面设置内。

(3)页眉：宋体小五号居中。

(4)页码：宋体小五号，页码居中。

2、页眉与页脚

研究报告正文按双面打印进行排版，分奇偶页。页眉从正文页开始，奇数页依次写各章序号及名称，例如：第一章绪论;偶数页写研究课题报告题目名称，例如：高科技企业发展战略研究。

3、摘要

摘要约500-800字左右(限一页)。摘要之后另起一行写出研究报告的关键词。关键词一般为3-5个，各个单词或术语之间用“;”分开，最后一个关键词后不写标点符号。

(1)标题：黑体三号加粗居中，字间空一格，单倍行距，段前后各一行。

(2)段落文字：宋体小四，行距20磅，两端对齐书写，每段开头缩进两字符。

(3)关键词：宋体小四，摘要内容后另起一行顶格打印“关键词”三字及冒号，加粗，每一关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。

4、目录

目录按章、节、目三级标题编写。目录中的标题要与正文中标题一致。

目录页中每行均由标题名称和页码组成，标题用中文，页码用阿拉伯数字，中间用“…”连接。目录中的具体内容包括：摘要、标题(要求编到章、节、目)、参考文献、附录、与课题相关的学术论文发表及科研情况等。

(1)标题，比如目录，黑体三号加粗居中，单倍行距。

(2)各章目录，比如第2章 XXXXXXX，黑体小四号，16磅行距，两端对齐，页码右对齐，页码数字为Times New Roman 小四号。

(3)节标题目录，比如2.5 XXXXX，宋体小四号，16磅行距，两端对齐，页码右对齐，左缩进2字符，页码数字为Times New Roman 小四号。

(4)目标题目录，比如2.5.1 XXXXXX，宋体小四号,16磅行距，两端对齐，页码右对齐，左缩进4字符，页码数字为Times New Roman 小四号。

5、正文

正文是研究报告的核心部分，占主要篇幅，应该结构合理，层次清楚。正文的每一章从奇数页开始。每章结束要有小结，作为该章的最后一节。正文的最后一章章名应为“总结与展望”。在“总结与展望”中应总结本研究的主要工作与创新，本研究的局限性与未来研究展望。

(1)各章标题，如第1章 ×××，黑体三号加粗居中，单倍行距，章序号与章名间空一格，段前段后均为1行。

(2)一级节标题，如1.3 ××××，黑体小三号加粗，标号用Times New Roman，左齐，单倍行距，序号与题名间空一格，段前段后均为0.5行。

(3)二级节标题，如1.3.1 ×××，黑体四号加粗，标号用Times New Roman，左齐，单倍行距，序号与题名间空一格，段前段后均为0.5行。

(4)三级节标题，黑体小四号加粗，标号用Times New Roman，左齐，单倍行距，首行缩进2个字符，段前段后均为0.5行。

(5)段落文字，宋体小四号字，两端对齐书写，段落首行缩进2个字符。行距20磅(段落中有数学公式时，可根据表达需要设置该段的行距)，文中的括号用中文括号，涉及到坐标、公式等相关括号用英文括号，段前后为0。

(6)图序、图名，如图2.1 ×××，置于图的下方，宋体五号居中，单倍行距，图序与图名文字之间空一个格，与正文之间要有一行的间距(如遇翻页不用)，段前后为0，图和图序要在一页，图不能分页。

(7)表序、表名，如表3.1 ×××，置于表的上方，宋体五号居中，单倍行距，表序与表名文字之间空一个格，与正文之间要有一行的间距(如遇到翻页不用)，段前后为0。

(8)图表中内容，图表中字体为五号，段前段后为0，16磅行距，表和图居中放置，段前后为0，表和图中文字根据情况居中或居左。

(9)公式，如(3.2)，用Word里的公式编辑器编写公式，公式编号与公式间不加虚线，序号加圆括号，右顶格排，单占行。公式居中排列，段前后为0。

5.1 正文中的“图”

正文中所有图都应有编号和图题。

图的编号由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成(按章独立排列)，不能整篇文档连续编号。例如：“图1.1”、“图2.2”等。图中横纵坐标等应注明量和相应的单位。并注明“参考文献”。图的参考文献即“资料来源”，可以直接标在图的下面，不需在尾注中再标注。

图题即图的名字，每幅图都应有图题，并置于图的编号之后，与编号之后空一格排写，字体采用5号宋体。图的编号和图题置于图下方的居中位置，字体采用5号宋体，图表内文均用5号宋体。图中若有分图时，分图的编号用图m.n (a)、图m.n (b)等置于分图之下。正文中与相关图对应文字处须在括弧中注明“(见图m.n)”字样。示例如下：

课题研究题目格式,小学语文课题研究的最佳题目(2)

5.2正文中的“表”

正文中所有表都应有编号和表题。

表的编号由“表”和从1.1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1.1”、“表1.2”、“表2.1”等(按章独立排列)，不能整篇文档连续编号。

表题即表的名称。表题放在表的编号之后，与编号之后空一格排写。表的编号和表题应置于表上方的居中位置，字体采用5号宋体。正文中与相关表对应文字处须在括弧中注明“见表m.n”字样;表题中不允许使用标点符号。

表中各栏应注明量和相应的单位，全表如用同一单位，将单位及计量单位移至表头右上角，并在标题之后空2格排写，如果不能排在一行，可另起一行(靠右)。表内数字或内容须上下对齐。相邻栏内的数字或内容相同时，不能用“同上”、“同左”或其它类似用词，应一一重新标注;数字空缺的格内加“—”字线(占2个数字)，不允许为空。要注明“参考文献”。表的参考文献即“资料来源”，可以直接标在表的下面，不需在尾注中再标注。示例如下：

课题研究题目格式,小学语文课题研究的最佳题目(3)