四年级语文下册第五单元一个非常重要的考点是：按一定的顺序写景。在课文《海上日出》中，作者是按日出前、日出时、日出后的顺序,描写了日出这一伟大奇观。而在《记金华的双龙洞》中，是按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。这一写作手法是小学阶段必须熟练掌握的。恰当地运用按顺序写景的方法，使整篇文章形成一个完整的整体，又具有次序性。

本单元的习作练习也是写景的。这里给同学们提供一篇范文，请大家认真阅读，仔细分析写作手法和修辞手法，并且自己试着写一写。

范文：

游雁荡山

一阵凉爽的秋风吹来，万朵美丽的秋菊开放。呵！秋天到了，在这丰收的日子里，我们全家乘着秋风来到了盼望已久的雁荡山。

一进大门，出现在我眼前的是一派郁郁葱葱的景象。那奇石、青松、瀑布、小溪……真是“此景只应天上有”啊！

“哗啦……”进入我眼帘中的是一潭白色的瀑布。不！这不是瀑布！是一条洁白的龙！不是吗？嵌在水上的鹿茸石，好像那是长长的龙角；那银白的瀑布，恰似洁白的龙身；还有那响亮的波涛声，不正是龙在嚎叫吗？看着看着，我想起了李白的一首诗：

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

瀑布的源头是一条清澈见底的小溪。小溪的流水叮叮咚咚地响着，像悦耳的古筝演奏曲一样，给人一种美好的感受；小溪的上方种着一棵桂花树，如今桂花都竞相开放了，那淡雅的味儿渗入了水中，还掉入了几片桂花瓣儿，用溪水抹一把脸，哟！又香又凉，还甜津津呢！怪不得人们称它为“桂花溪”。

最让人啧啧赞叹的算是雁荡山的奇石了！瞧，那个上大下小，上高下低的叫“公鸡啼鸣”；那个两旁高起，中间很小的为“雄鹰展翅”；而那个和在一块的，则是滑稽可笑的“猪八戒背孙悟空”……真是一个山峰一个模样！

美啊，可爱的雁荡山！

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