第一种：反推法

操场跑道是一圈400米，小明每天跑两圈。小明每天跑多少米？

看问句，最后要求每天多少米→往回找和天、和米有关的信息→一圈400米→每天跑两圈。

二年级用加法：400 400＝800（米）

三年级及三年级以上用乘法：400×2=800(米)

四年级可以带入关系式：单数×数量=总数

五年级可以解方程，解：设小明每天跑x米。

x÷2=400

x÷2×2=400×2

x=800

答：小明每天跑800米。

第二种：等量代换法

买6千克苹果和8千克梨，共付312元。已知买2千克的梨和5千克苹果花费的钱正好同样多，苹果每千克多少元？梨每千克多少元？

2千克梨价格＝5千克苹果 8千克梨=20千克苹果

把梨换成苹果，可以得到关系式：6千克苹果的价钱 20千克苹果的价钱=312元

算式：8÷2=4 5×4=20（千克） 6 20=26（千克）

苹果每千克多少元：312÷26=12（元）

12×5=60（元）

梨每千克多少元：60÷2=30（元）

方法三：合并法

植树节活动，四年级植树棵树比三年级多15棵。两个年级一共植树165棵。三年级和四年级各植树多少棵？

方法一：减去差值，把四年级植树棵树变成和三年级同样多

165-15=150（棵）

三年级植树多少棵：150÷2=75（棵）

四年级植树多少棵：75 15=90（棵）

方法二：加上差值，把三年级植树棵树变成和四年级同样多

165 15=180（棵）

四年级植树多少棵：180÷2=90（棵）

三年级植树多少棵:90-15=75（棵）