孩子厌学一般会出现在初高中阶段，小学时期一般很少会有这样的深入思考。当孩子进入了青春期，个人意识增强，会突然找不到学习的意义，特别是学习上后劲不足时，往往会出现强烈的厌学情绪。

作为家长，面对突如其来的问题，一定要用对基本方法：

每一个家长都希望自己的孩子出类拔萃，当听说孩子厌学时，心情往往比孩子还要痛苦，想到自己那么辛苦地赚钱，悲从中来，为什么这样的事情会落在我的头上？家长从心理上无法接受这样的事实。这就给开导孩子留下了隐患，很容易就变成了批斗大会，反而会把孩子推向更远的角落。

孩子体会不到接纳与爱，厌学情绪常常会升级成更严重的自我放弃，有的干脆直接辍学。所以，应对孩子的厌学，首先需要家长先做好自己的心理建设，不管孩子做出怎样的人生选择，理解并接纳，然后，再寻找解决办法。

如果之前对孩子的学习情况不太了解，现在要主动与老师进行沟通，了解他在学校的各种表现。同时，及时向老师反馈他在家中的学习情况，反常行为，并请老师给予孩子更多的关注。

尝试去寻找孩子的同伴，从侧面也可以更多地掌握孩子近期的心理动向。不管你观察、了解到哪些信息，不要跑去质问孩子，或是去揭穿孩子。要想成功解决这个难题，你始终应该跟孩子站在同一边，而不是对立面。

充分掌握情况之后，可以和孩子深入地沟通一次，了解他的真实想法。想学学不好？还是学校存在霸凌问题？或者就是觉得学习没有意思……

假如孩子说，觉得学习太辛苦，不想学了。那你问他，不上学之后，打算想做点什么？有什么样的梦想？从操作上，家长必须要克制住自己的情绪，不能发火，一定要忍住，这是成功劝学的关键。

家长要用长远的眼光去看待学习这件事情，在学校学习也是为了创造价值，成为对社会有贡献的人。并且，学习只能是孩子自己主动想要学习才会学有所成，我们所做的任何努力，都是为了让孩子自己去发现学习的意义。

哪怕他就直言不想学了，想出去打工，没关系，接纳他的想法。然后，跟他一起畅想未来，为实现梦想制订计划。甚至，可以帮助在暑期找份工作去体验一下，有时候效果比你苦口婆心地劝诫好上千百倍。

假如孩子说，讨厌学理科，只想画画，没关系。帮助他查资料，甚至购买书籍，了解当代画家的人物传记。他会从中发现自己想要寻找的方向，还需要付出哪些努力，像朋友一样给予他及时反馈。

不管孩子说出什么样的理由，请一定要表示理解与认同，并帮助他看清事实背后的真相，让他自己做选择。

如果家长发现得太晚，孩子的情绪已经出现了很大的波动，心理状态相当不稳定，并且通过家长的沟通之后，没有任何改善，请及时去正规医院，请求心理医生的帮助。

很多学校也配备了心理健康老师，切勿延误最佳时机，及早介入，才能让孩子尽快地恢复到正常的学习与生活之中。

当孩子的心理压力得到了缓解，或是孩子去体验过生活的艰辛，想要回归学校，一定要真诚地鼓励孩子，切莫给出幸灾乐祸的姿态。

帮助孩子重新建立一个切实可行的学习目标。比如：孩子基础不扎实，跟不上学校的进度。那么，先分解学习目标，将大目标分解成一个个小目标，小到孩子一看就觉得能完成的地步。

从一门学科的第一章开始，把第一章的第一节全部搞懂，力求百分之分掌握。通过测试的方式，让孩子明明白白地看到自己的进步，看到自己是可以完全掌握一个章节的。以此类推，第二节也是这么操作，逐步帮助孩子建立起学习的自信心。

如果家长觉得吃力，现在也有很多学习方面的网络课程，可以请有经验的老师或是亲朋好友帮忙选择。

这里总结一下，作为家长，只有从内心深处真的接纳孩子，不将目光盯在成绩上。帮助孩子找到内心所渴望的梦想，建立起学习的动力，教会孩子踏踏实实地学会真学习，才能彻底改变孩子的厌学心理。