赣榆区近期开展“万师进万家”家访活动，学校以村庄为单位把所有学生分配到教师名下，每人10名同学。我负责的是城西镇朱岔汪村，8月25日上午8点到10点半我走进7名学生家进行家访。

其中，1人爷爷在家，1人奶奶在家，1人哥哥在家，1人母亲在家，3人自己在家。家访中了解了学生在家的生活、学习以及家庭情况，第一次走进村庄走进学生家里进行家访，有几点感受。

1.学生都很有礼貌，见到老师来家访都能主动问好，能够与老师交流。

2.家长都很热情，欢迎老师的到来，能够主动交流学生在家的生活和学习情况，对于发现的问题能够提出合理的建议。

3.多数学生家长在外打工，只有逢年过节才能回来，与学生见面较少，家庭教育以母亲和爷爷奶奶为主。

4.学生独立生活能力较强，暑假期间基本在家，能够完成暑假作业，多数学生借了下一学年的课本进行预习。

5.家长都比较重视教育，外出打工都是为了给孩子创造更好的学习条件。

家访活动，老师走进家庭与家长、孩子面对面的交流，让老师更深入的、更全面的了解学生的家庭情况，拉近了师生距离，加强了学校与家庭的联系，通过交流引导家长参与到学校管理，为学校的发展进言献策，形成家校合力，为学校开展个性化教育创造了条件，对于学校的发展和学生的成长都具有积极的意义。