有人大代表提出“关于支持铜仁职业技术学院升格创建贵州农林科技职业大学建议”，贵州省教育厅回复表示，“已将铜仁职业技术学院升格为贵州铜仁农林科技职业大学(备用名：铜仁职业技术大学)纳入《贵州省“十四五”期间高等学校设置规划》，并报国家高评委专家组评审。”，在回复中，还说了因为政策原因，铜仁职业技术学院非省政府举办院校，可用贵州铜仁农林科技职业大学的校名。在下一步工作中，我厅将进一步加大向教育部争取汇报力度，继续支持铜仁职业技术学院升格为贵州铜仁农林科技职业大学，力争早日完成学院升格工作，填补我省农林类本科院校空白，缓解我省农林类本科人才短缺的状况。

铜仁职业技术学院位于贵州省铜仁市，是国家民委与贵州省人民政府“省部共建”高校，是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”立项建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校。学校将努力建设具有“世界水准、中国特色、铜仁标志”的以优质专科为主体，以特色本科为引领，“中—高—本”有效贯通的一流职业高等院校。

学校作为贵州省三所国家“双高”院校之一，具备较强的综合实力，随着国家对职业教育的重视和相关政策的出台，铜仁职业技术学院升格为本科层次的职业大学也是水到渠成。

通过学校公开信息，多个指标已经达到本科层次职业大学的标准，如在校生规模、专业群数量、专任教师总数、硕士研究生及以上教师占比、高级职称教师占比、国家级教学成果奖等。虽然取得了一些成绩，但是也存在一些困难或挑战，主要表现为：

第一，学校位置无优势。学校位于武陵山片区，与重庆、怀化、湘西等接壤，而武陵山片区，对于整个武陵山片区区域来讲，属于区域性整体较为贫困，且铜仁市离贵阳也较远。

第二，经费来源渠道单一。作为铜仁市市属院校，相比经济较为发达地区或者高等教育较发达地区，经费收入不足，也阻碍学校的发展速度。

第三，高校间的竞争压力。特别是随着普通本科院校向应用型本科院校转型发展，给高职院校带来了前所未有的竞争压力。就高职院校本身来讲，省内和省外院校之间的竞争也日趋激烈。

当然，有挑战也有机遇，鉴于本身铜仁职业技术学院在贵州省内的综合实力相对其他高职院校较强，在国家大力发展职业教育和本科层次职业院校，也算快人一步将升格为本科职业大学。

第一，利用好国家发展职业教育的相关政策。在未来的一段时间内，如果能够顺利升格为职业本科院校，也就抓住了先机，实现更好更快的发展。

第二，利用好省委共建的平台。学校是民委与贵州省共建，应该利用这个优势，在人才培养、科学研究、社会服务、平台建设、师资培训等方面给予支持和指导，加速推进学校取得重要成果。

第三，农林类院校的发展机遇。学校以农林类为特色，本身教育部高度重视农林类高校发展和农林类人才培养，先后出台了相关政策。随着乡村振兴的深入推进，中办和国办也发布了《关于加快推进乡村人才振兴的意见》，明确提出“优先支持高水平农业高职院校开展本科层次职业教育”。

第四，国家《关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见（国发〔2022〕2号）》的相关政策。在《意见》中，明确提出“加快农业农村现代化，走具有贵州特色的乡村振兴之路”、“大力发展现代山地特色高效农业”、“推进职业教育扩容提质，推动职业院校与技工院校融合发展，支持建设本科层次职业学校”。

综上所述，铜仁职业技术学院升格为以“农林”为特色的本科职业大学，定位准确，学校应该紧紧抓住历史机遇，对标对表加强学校建设，争取早日升格为贵州铜仁农林科技职业大学，为铜仁市和贵州省乃至于周边地区培养更多的农林类高素质人才。