循序渐进的意思是按照一定的顺序或步骤逐渐深入或提高。那我们在学习中该如何做到呢？

首先，是我们需要设定一个目标，而且这个目标要具体，可衡量，并且，我们在学习过程中，做到聚焦目标，即以目标为导向，防止跑偏。

我们一生中会遇到各种难题需要解决需要学习，眉毛胡子一把抓肯定是不行的。我们需要根据自己当下的需求，有目的的去学习。

况且，我们的记忆也是有限的，信息多了，学得时间久了都会造成大脑统帅的罢工，如果再加上当时心情不好，那大概率是白费力气。

所以呢，我们将大目标分解成一个个小目标，逐个击破，这样不仅完成的快，而且会大大提升成就感，会更有动力继续学下去。

在这个过程中还有几点注意事项：第一呢，在学习新知识的过程中，要主动去联系新旧知识，旧知识能帮助我们更好更深的理解新知识。

第二点，要在舒适区边缘学习。什么意思呢？就是不要一遍遍去看学过并且已理解的东西，要在每次学习时都加一点难度，多一些思考，但是，这些难度是自己努力一下可以解决的。

这也是考虑到我们大脑的特点，它太容易满足，一看是自己知道的，就会以为知道了所有，容易止步不前。好在，它有一个优点，不喜欢认输，如果每次给它制造点困难，它会更有动力去征服。

我们只有了解了这个统帅的特性，才能更好的让它去为我们效劳。

学习的过程是一个长期的过程，有了目标还不够，我们还需要有面对万难的心理准备。

学习是学习新的东西，我们不太了解或者是根本不了解的事物，遇到困难是必然的。

这时，我们需要给自己打气，展望未来，努力进取，相信自己一定能成功。当然也需要来自社会的支持，如果有伙伴或者同事，老师，鼓励我们，那我们坚持下去的可能性更高。

目标有了，信心有了，如果再加上好的方法和技巧就更好了。

将所学关联起来能产生高效的学习效果。我们对新知的理解是以旧知作为背景的，新旧知识关联越多，越容易理解。

那该如何关联它们呢？

“写下来”！没错，就这么简单。写下你知道的，不知道的，你将要学习的。

那我们怎么能确定自己知道哪些，不知道哪些呢？方法有两种，一测试，二提问。测试可以是正式的考试，就像学校的笔试之类的，找一些相关试卷去做做，我们一生参加过很多次考试，当然知道会做的是自己知道的，那么不会做的当然就是不知道的喽。

关于提问，它能促进我们思考通过自问自答也能大概知道自己的知识储备量。我们可以问问自己：我的目标是什么？我为什么要学习目前的知识？它能解决什么问题？我对该领域有哪些了解？

遇到问题，学习，最终解决，如此反复，形成良性循环后，久而久之就会开启我们的“无意识自动行为”，以后再遇到相同问题，那就手到擒来了。

当我们懂得越多，越有自信。在学习的过程中，一步步来，循序渐进，不骄不躁，持续努力，学业有成指日可待！