注释译文

邯郸学步

《庄子》

寿陵余子学行于邯郸，

[寿陵]：古时候燕国的一个地名。

[邯郸]：战国时赵国的都城。

燕国寿陵有个少年，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸跟人学习步法，

未得国能，又失其故行矣，

[失其故行]：摹仿別人不成、反而丧失原来走路的步法。

可是，他不仅没有掌握邯郸人走路的独特技能，而且还忘记了自己原来走路的步法。

直匍匐，而归耳。

[匍匐]：爬着。

结果只好爬着回家了。

生活启示

别人身上的长处固然要学，但不应盲目模仿，否则别人的长处没有学到，反而丧失了原本的自我。

寓 意：

燕国人努力向别人学习，应该肯定，但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取，不但没学到别人的精髓，反而连自己原有的也丢了。

学习不是不能模仿，但必须先细心观察别人的优点，研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处，除了步法外，那种优雅是否和他们的神态、心境，甚至文化有关？再从自己的实际状况来检视，要将步伐调整成邯郸人的样子，需要做出哪些改变？这样才能取人之长，补己之短。

如果像燕国人那样盲目，一味崇拜别人，结果必然是功夫没学成，不切实际，自己的长处也丢光了。

不过若从“刻苦学习”的角度来看，燕国人的精神应该受到肯定，虽然他的学习方式不对，但是至少“肯学”，比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人，燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍，要优雅地走路便指日可待。